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【题目】如图是外源性过敏原引起哮喘的示意图。当外源性过敏原首次进入机体后,会使机体产生相应的浆细胞并分泌相应的抗体,抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面,当该过敏原再一次进入机体后,可促使肥大细胞释放出组织胺、白三烯等各种过敏介质。下列说法正确的是( )
A.过敏介质属于体内的能引起免疫反应的抗原
B.临床药物可以通过促进过敏介质的释放来治疗哮喘
C.浆细胞不需要识别过敏原就能够分泌特异性抗体
D.哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象
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【题目】2019年诺贝尔生理医学奖颁给了三位科学家以表彰他们在揭示细胞感知和适应氧气供应机制所做出的贡献。研究发现正常氧气条件下,细胞内的低氧诱导因子(HIF)会被蛋白酶体降解,在低氧环境下,HIF能促进缺氧相关基因的表达从而使细胞适应低氧环境。以下说法不正确的是( )
A.在低氧环境下,细胞中HIF的含量会上升
B.HIF-1α的基本组成单位是氨基酸
C.在常氧、VHL、脯氨酰烃化酶、蛋白酶体存在时HIF被降解
D.长期生活在青藏高原的人HIF-1α基因数量多
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【题目】Ⅰ型糖尿病是由于胰岛素及其前体等自身抗原物质被T细胞识别,产生自身免疫反应导致胰岛受损,进而导致胰岛素分泌不足甚至不分泌而致病。我国科研人员已通过“家蚕生物反应器”生产出CTB—insB(零乱毒素B亚基—人胰岛素B链)融合蛋白,这是一种能口服的治疗Ⅰ型糖尿病的药物。回答相关问题:
(1)临床上,可通过血液中的抗胰岛素及其前体等自身抗原的__________作为检测指标来确诊Ⅰ型糖尿病,目前在餐_________(“前”或“后”)注射胰岛素仍是治疗Ⅰ型糖尿病的最重要方法。
(2)研究人员从________________中获取insB基因与CTB基因。采用PCR技术可扩增目的基因,PCR反应体系的主要成分应包含:扩增缓冲液(含)、水、_____________________、模板DNA、与CTB—insB基因特异结合的DNA引物和________________。PCR扩增胰岛素B链基因时,需要______种引物。
(3)研究人员将这两种基因融合,再将CTB—insB融合基因转入家蚕杆状病毒载体,将重组杆状冱植入家蚕蛹体内,所得表达产物生物活性与天然产物接近。为使CTB—insB基因在反应体系中高效表达,需要把CTB—insB基因正确插入表达载体(家蚕杆状病毒)的________________和________________之间。
(4)若将CTB—insB基因导入家蚕________________,理论上有望培育出可生产CTB—insB的转基因家蚕。在培养家蚕细胞时,通常会将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中。这 一措施的作用原是:玻璃珠__________________,多孔___________________________。
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【题目】单倍体育种技术主要包括单倍体的诱导、筛选、加倍或其他应用。高效、准确筛选单倍体是关键的技术环节。研究者培育了一种高油单倍体诱导率的玉米纯合品系(M),用M的花粉给普通玉米授粉,会结出一定比例的单倍体籽粒(单倍体籽粒的胚是由普通玉米卵细胞发育而来的), 因为杂交籽粒含油率显著高于自交籽粒与单倍体籽粒,可以将玉米籽粒油分作为标记性状来筛选单倍体。回答相关问题:
(1)在正常生长状态下,单倍体玉米比正常二倍体玉米植株矮小纤细得多,主要原因是:玉米单倍体细胞的___________________,细胞核及细胞都变小。
(2)研究认为,玉米籽料高油性状由多个显性基因控制。假设玉米油分主要由A、a与B、b两对独立遗传的基因控制,A、B同时存在籽粒为高油,缺少A或B时籽粒为低油。当某高油玉米与某种普通玉米杂交,结出的籽粒中高油:低油 = 3:5,则该种普通玉米亲本的基因型是_______________。
(3)育种工作者用M的花粉给一种普通玉米(母本,aabb)受粉,根据的籽油分别含量筛选出杂交后代中的单倍体。请用遗传图解分析筛选过程与结果_______________。
(4)用测油筛选单倍体时,所选出的籽粒发育成的植株中却会有少量的二倍体,这些二倍体的主要来源可能有:母本自交二倍体、______________、_______________、______________、具有强高油抑制基因的杂种等。
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【题目】十几年前的大连湾前关村有一片荒水塘,野草横生,垃圾遍地。近些年有关部门因地制宜进行生态修复,一些生物陆续迁入,并逐渐形成相对稳定的生物群落。目前,昔日荒水塘已被初步建设成为湿地生态公园。下图是该湿地公园生态系统的部分组成成分。回答相关问题:
(1)炎炎夏日里,置身湿地公园,你会倍感凉爽、空气清新,满目植被、蛙鸟鸣声令人心情愉悦,这体现了该生态系统生物多样性的_____价值。从荒沙坑到该湿地公园,生物群落的变化属于___________________演替。
(2)图中没有显示出来的生态系统组成成分是______________。
图中昆虫与杂食性鱼类之间的种间关系有________________________。
(3)在蛙的繁殖季节,雄蛙通过叫声这种______________信息求偶;雌蛙通常在近岸水深10~30cm的草丛间产卵(结成卵块),可采用______________法了解该蛙卵块的密度。
(4)图中的鱼类为人工投放,为确定各类鱼的合适投放量,湿地公园的养护工作者需要做的是:_________________________________________________。
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【题目】下图为哺乳动物相关细胞工程的示意图,b、c为不同的体细胞,请据图回答。
(1)方法一获得的动物个体为_____________,该过程说明了________________________。
(2)从高产奶牛体内取出细胞b进行培养,上图过程一般选用_________代以内的细胞,以保持________________________。为了防止培养过程中的污染,需要在细胞培养液中添加一定量的____________________。
(3)a为___________期的卵母细胞,选择该细胞的主要原因是:_______________________。
(4)方法二的重要应用之一是制备单克隆抗体,若图中c是小鼠骨髓瘤细胞,则b细胞是_________,杂交瘤细胞的特点是_____________________________。为了获得能产生所需抗体的杂交瘤细胞,经选择性培养的杂交瘤细胞还需要进行_________________。
(5)用单克隆抗体与相关药物制成的“生物导弹”中,真正起治疗作用的物质是_______。
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【题目】请结合所学知识及下图1、2中的有关信息,回答相关问题。
(1)高位截瘫的病人会无意识排便排尿,其原因是脊髓中的低级中枢受到图1中的_______(填A、B)处相应高级中枢的调控。此区域除了_____________以及_________________的功能外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。
(2)图2所示为大脑某个神经细胞局部,该神经细胞处于____状态,判断依据是__________________________。
(3)在图2所示神经纤维的某处给予一适当电刺激,此时这一部位会产生兴奋。关于刺激强度与兴奋强度之间的关系,现有两种假设:
假设1:在一定范围内随着现汇强度的增强兴奋与随之增强,超出该范围,兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强。
假设2:________________________________。
请在坐标图中画出假设1相对应的实验结果________________。
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【题目】下图中甲为植物细胞光合作用的示意图,乙为突变体水稻和野生型水稻的光合速率与光照强度的关系模式图。回答相关问题:
(1)图甲中,A过程为________________,①②来自于__________(填场所),__________(填物质)可用于细胞有氧呼吸。
(2)图乙中,点处突变个体光合作用合成有机物的速率____________(填“大于”或“等于”或“小于”)呼吸作用消耗有机物的速率。光照强度为c时,突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率____________(填“大于”或“等于”或“小于”)野生型。
(3)图乙中光合速率可以通过测定单位面积叶片在单位时间内的释放量来反映。图甲过程停止时测得的光合速率与图乙中的____________点相对应。
(4)当光照强度为d时,测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大,据此参照图甲,对突变体比野生型释放速率高的生理制作出解释为:d点时,突变体叶片气孔开放程度比野生型更大,_______________________________________,进而提高了释放速率。
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【题目】某雌雄同株异花植物花的颜色上两对等位基因(A和a,B和b)控制,其基因型与表现型的对应关系见下表。为确定这两对基因的位置,拟对AaBb个体做实验(不考虑交叉互换)。下列叙述正确的是( )
基因型 | A_Bb | A_bb | A_BB或aa_ |
花的颜色 | 粉色 | 红色 | 白色 |
甲 乙 丙
A.若测交后代中粉花:红花:白花 = 1:1:1,则基因位置如甲图所示
B.若自交后代中粉花:红花:白花 = 6:3:7,则基因位置如甲图所示
C.若自交后代中粉花:红花:白花 = 2:1:1,则基因位置如乙图所示
D.若测交后代中粉花:红花:白花 = 1:1:2,则基因位置如丙图所示
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【题目】下图所示为某种单基因遗传病的系谱图,下列有关叙述错误的是( )
A.此图中的父亲不一定有正常基因
B.此图可以表示抗维生素D佝偻病遗传的家系
C.与正常男性结婚,生出正常孩子的概率为1/3或1/4
D.这对夫妇再生一个男孩,正常的概率是1/4或1/8
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