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为了使从南方运到内地的生香蕉尽快成熟以便及早上市,可选用的措施是
A.将其放在通风良好的地方
B.放在塑料薄膜袋中
C.与成熟的苹果共同存放
D.放入冷库中低温保存
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某课外活动小组研究某含糖多的果实种子萌发时的代谢,得到如下面曲线图(MCO表示CO2释放量,MO表示O2吸收量),据图,下列叙述中,不正确的是
A.胚根长出后,有氧呼吸显著加强,此前的种子只进行无氧呼吸
B.胚根长出前,种子以吸胀吸水为主,且吸水总量不如含蛋白质多的种子
C.18~30 h内,呼吸作用的主要方式是无氧呼吸,但也能进行有氧呼吸
D.刚开始萌发的种子进行异养代谢,但DNA含量和有机物种类则显著增加
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结合研究性学习课程,将学生分成若干小组,各小组分别选取不同的植物,按照教材中质壁分离复原实验的方法,配制一系列不同浓度的蔗糖溶液,测定植物细胞液的浓度,写出实验报告进行交流。(提示:如何设计实验,才能缩短实验时间)
在用质壁分离方法测定洋葱表皮细胞渗透能力的实验中,把剪成小块的紫色洋葱表皮分别(等量)依次放入下面不同浓度的各组蔗糖溶液中,并记录结果如下表。据表分析回答:
培养皿(组) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
蔗糖溶液(mol/L) | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 |
开始发生质壁分离细胞数目(%) | 0 | 0 | 15 | 40 | 83 | 99 |
(1)为什么选用紫色的鳞片叶表皮做实验材料?_________________________________。
(2)开始发生质壁分离时,该洋葱细胞表皮细胞液的等渗浓度约为__________________。
(3)在低倍显微镜下观察,发现液泡的变化是____________________________________。
(4)成熟的植物细胞(如洋葱表皮细胞)为什么能够发生质壁分离?
(5)请在此基础上设计一个更加精确地测定细胞液的等渗浓度的方法?
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下列有关“S”型曲线k值的改变与事实相符合的叙述是
A.x轴为外界蔗糖液浓度,y轴为叶肉细胞渗透失水量,在c点时,去除细胞壁,k值将不改变
B.x轴为光照强度,y轴为绿色植物实际光合作用量,在b点提高CO2的浓度,k值将不改变
C.x轴为氧气分压,y轴为水稻根细胞对硅的吸收速率,在c点时中耕松土,k值将改变
D.x轴为时间、y轴为某种群个体数,在b点改变环境条件或种群遗传因素,k值将不改变
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吞噬细胞能够吞噬衰老的细胞以及侵入人体的病菌,对这一过程的认识正确的是( )
A.消耗ATP,体现了细胞膜的流动性和选择透过性
B.消耗ATP,体现了细胞膜的流动性和识别功能
C.不消耗ATP,吞噬的动力来源于膜的流动性
D.不消耗ATP,吞噬的过程实质是病原菌的入侵
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下列关于水和无机盐平衡的叙述中不正确的是
A.血钾含量降低或血钠含量升高时,醛固酮分泌减少
B.细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌增加,尿量减少
C.长期不能进食的病人,应该注意补充钾盐
D.酷暑季节,室外作业人员应多喝纯净水
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下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是
A.突触前膜是轴突末端突触小体的膜
B.突触后膜是与突触前膜相对应的胞体膜或树突膜
C.突触小泡移动到突触前膜的过程中需要消耗能量
D.同一个神经元的轴突末端既能释放兴奋性递质,也能释放抑制性递质
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下图为具有2对相对性状的某自花传粉的植物种群中甲植株(纯种)的一个A基因和乙植株(纯种)的一个B基因发生突变的过程(已知A基因和B基因是独立遗传的)请分析该过程,回答下列问题:
(1)上述两个基因发生突变是由于___________________________引起的。
(2)图右为甲植株发生了基因突变的细胞, 它的基因型为________,
表现型是______________,请在右图中表明基因与染色体的关系。
(3) 甲、乙发生基因突变后,该植株及其子一代均不能表现突变性状,为什么?
可用什么方法让其后代表现出突变性状。
(4)a基因和b基因分别控制两种优良性状。请利用已表现出突变性状的植株为实验材料,设计实验,培育出同时具有两种优良性状的植株(用遗传图解表示)。
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