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【题目】某实验小组欲从土壤中筛选出能高效分解纤维素的微生物,设计了下列实验流程。请回答相 关问题
(1)上述流程中,选择培养_____(能或不能)省略,选择培养使用的培养基是________(固体或 液体)培养基。
(2)实验中对接种环的灭菌方法是_____。
(3)鉴别纤维素分解菌的培养基中应加入_____染料。它可以与纤维素形成_____色复合物, 最终应挑选透明圈_____(大或小)的菌落进行纯化培养。
(4)某同学在鉴定细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是_________。
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【题目】如图为某单基因遗传病(设基因为 A、a)的遗传家系图。
请回答:
(1)由遗传家系图可知,Ⅱ2 是携带者的概率是_____。
(2)欲确定该病的遗传方式,可以诊断_____个体是否携带致病基因。
(3)若Ⅱ1 的体细胞含有 1 个致病基因,Ⅱ2 和Ⅱ3 再生一个孩子患病的概率为_____,写 出子女可能患病的遗传图解____(要求写出配子)。
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【题目】下图是在最适的温度和pH条件下,人体内某种酶的酶促反应速率随底物浓度变化的示意图。下列有关叙述错误的是
A.底物浓度为a时,再增加底物浓度,反应速率加快
B.底物浓度为b时,再增加酶的浓度,反应速率加快
C.底物浓度为a时,适当提高温度,反应速率会加快
D.底物浓度为b时,适当提髙PH值,反应速率会减慢
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【题目】下图为某真核细胞染色体上的一个DNA分子中的a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的片段。有关叙述正确的是
A.a中碱基对若发生变化,生物体性状一定会发生改变
B.Ⅰ中碱基对缺失,也属于基因突变
C.a、b、c三个基因的首、尾端都分别存在起始密码子和终止密码子
D.在减数分裂的四分体时期,b、c之间不可发生交叉互换
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【题目】图甲所示的调节过程是维持人体稳态的重要组成部分,图乙为细胞间信息传递的 几种模式示意图,图丙是图乙局部结构的放大图。请据图回答以下问题:
(1)图甲中正常人血液中②的含量变化对①、③的分泌起调节作用,此种调控机制属于_____调节。图甲中的胰岛 A 细胞、胰岛 B 细胞分别分泌胰高血糖素和胰岛素,它们的 作用相互_____,共同维持血糖平衡。
(2)免疫系统在机体维持稳态的过程中具有_____等功能。
(3)若图乙中细胞 3 受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是_____,图丙中兴奋由 1 传递到 3 过程中体现了细胞膜具有_____功能。某种麻醉剂能阻断兴 奋在丙处的传递,同时检测到②处的信号分子的含量正常,根据图乙分析其可能的原因 是_____。
(4)人体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为_____。
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【题目】苯丙酮尿症是一种单基因遗传病,由于PKU某因突变导致患者尿液中含有大量苯丙酮酸。基因定点整合可替换特定某因用于该病治疗,即将正常PKU基因定点整合到PKU基因突变的小鼠胚胎干细胞的染色体DNA上,替换突变基因。简要过程如下图所示。请回答下列问题:
注:图中neoR为新霉素抗性基因,HB1和HB2为小鼠胚胎干细胞染色体DNA上突变的PKU基因两侧的一段DNA序列。
(1)构建重组载体时,需要根据_____________序列分别合成HB1'和HB2',在二者之间除了插入正常的PKU基因和neoR基因以外,还必须含有_____________。此过程常用的工具酶有____________,neoR基因的作用是___________。
(2)可用________技术将重组载体导入小鼠胚胎干细胞,诱导相应区域互换,完成胚胎干细胞的基因改造。胚胎干细胞的特点有_________(答出两点即可)。
(3)现用完成基因改造后的胚胎干细胞进行个体生物学水平鉴定,写出鉴定思路、结果及结论:___________________________。
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【题目】研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽影响的实验,结果见下图。
请回答:
(1)比较曲线 1、2、3 与 4,可知_____对侧芽的生长有抑制作用,其中起作用的主要激素是_____,而且_____(激素)能解除这种激素的抑制作用。
(2)比较曲线 4 与 5,可知赤霉素的作用是_____。
(3)在完整豌豆植株中生长素的产生部位是_____。
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【题目】研究小组为了从土壤中筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基,将某土壤稀释液涂布接种一个平板培养后,若细菌能分解淀粉,培养平板经碘液处理,会出现以菌落为中心的透明圈(如图)。为研究其分解淀粉的能力,测量菌落和透明圈直径(如下表):
菌种 | 菌落直径(mm) | 透明圈直径(mm) |
细菌Ⅰ | 5.1 | 11.2 |
细菌Ⅱ | 8.1 | 13.0 |
(1)上图所示接种微生物的工具是_______________,图中菌落数_________(填“可以”或“不可以”)作为淀粉分解菌的计数结果,原因是______________。
(2)测量时应__________(填“打开皿盖测量”“直接在皿盖上测量”或“直接在皿底测量”)。结合表中数据分析得到,分解淀粉能力最强的菌种是_________。
(3)以淀粉为原料釆用固定化技术生产葡萄糖,一般选择固定化酶,而不选择固定化细胞,理由是____________________________。
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【题目】请回答下列何题:
(1)种子萌发过程中产生的CO2中的氧元素来自______________(填“葡萄糖和水”或“葡萄糖”或“水和氧气”)。
(2)小麦种子吸水萌发的初期,CO2释放量比O2的吸收量多了3~4倍,原因是______________________________________ 。
(3)农田生产中松土能促进农作物根系的生长,进而促进植株生长,从根的生理活动角度分析,原因是______________________。但是在农业上也提倡免耕法,即在农业生产中尽量少用松土措施,因为农田松土易造成水土流失,并可能加剧温室效应,试分析农田松土加剧温室效应的原因:_________________________。
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【题目】下图表示雪兔和猞猁在不同年份种群数量变化曲线,据图分析,下列说法正确的是( )
A.猞猁的存在不利于该地区群落的相对稳定
B.种间关系属于种群水平上的研究问题
C.猞猁和雪兔的关系可改变群落中能量流动的方向
D.猞猁和雪兔相互制约,使它们的种群数量在一定范围内波动
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