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【题目】下图为某二倍体生物(基因型为AaBb)的细胞进行一次完整细胞分裂时染色体数量变化的相关曲线,其他时期染色体和基因均无突变发生,也不考虑片段交换,下列关于a~b段分析错误的是( )
A.可能是同源染色体未分离所致
B.可能是着丝粒分裂后的子染色体未分离所致
C.细胞内可能还存在等位基因
D.细胞内可能不存在等位基因
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【题目】下图为人和高等动物体内甲状腺激素的分级调节示意图,下列叙述正确的是( )
A.图中的器官A是下丘脑、器官C是甲状腺
B.上述3种激素中,经垂体门脉运输的是激素a和c
C.若图中激素a、b分泌均较正常值低,则患者病变部位可能不在器官B
D.器官A分泌的各种激素统称为促激素
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【题目】下图表示酵母菌细胞呼吸过程中各种含C物质的变化过程,其中C2代表2个碳原子的化合物,C3代表3个碳原子的化合物,①、②、③表示代谢过程。下列叙述错误的是( )
A.图中②③过程可能都发生在细胞溶胶中,也可能都发生在线粒体中
B.图中②③过程可能都有[H]生成,也可能都无[H]生成
C.图中②③过程可能都有ATP生成,也可能都无ATP生成
D.图中图中C3是丙酮酸,X可能是CO2或酒精
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【题目】赤霉素能刺激幼嫩禾本科植株的节间伸长。将赤霉素3(GA3)滴加于水稻胚芽鞘与第1叶之间,在一定的浓度范围内,已知第2叶叶鞘的伸长与赤霉素浓度的关系如图,因此可以通过测定第2叶叶鞘伸长来进行样品赤霉素含量的生物测定。下列关于该实验叙述中不合理的是( )
A.温度是该实验的无关变量之一,应设置成相同且适宜
B.通过图示可判断赤霉素的最适浓度为1000mg/L
C.GA3可能通过促进细胞伸长来促进叶鞘的伸长
D.通过测定第2叶叶鞘伸长判定赤霉素含量,应进行多组重复实验
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【题目】下图是研究人员利用生物工程技术培育能产生人生长激素的转基因牛的过程。下列叙述正确的是( )
A.①过程需要的工具有限制性核酸内切酶、DNA连接酶和载体
B.接受了重组DNA的受精卵可直接移植到代孕母牛的子宫角
C.若在②过程中培养到囊胚阶段,对胚胎进行酶处理,可培育出多头相同的转基因牛
D.因胚胎干细胞也具有全能性,故受体细胞可用胚胎干细胞代替受精卵
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【题目】下图为T2噬菌体侵染细菌实验的部分过程,其中①~③表示操作过程。下列叙述正确的是( )
A.②表示搅拌,需要将细菌搅碎,使细菌内的噬菌体与细菌分离
B.③需用密度梯度离心,并检测不同密度带的放射性
C.若选用35S标记的噬菌体进行实验,则①的培养时间长短,对实验结果不会造成显著的影响
D.若选用32P标记的噬菌体进行实验,则证明了DNA是噬菌体的遗传物质
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【题目】下图是蓝细菌的结构模式图。下列有关叙述正确的是( )
A.将蓝细菌放入清水,会因为吸水涨破而死亡
B.蓝细菌没有叶绿体,不能进行光合作用
C.蓝细菌的各种性状由位于其细胞核内的基因决定的
D.蓝细菌比洋葱外表皮细胞小,但其与外界进行物质交换的效率比洋葱外表皮细胞高
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【题目】下列关于人类活动对全球环境影响的叙述,错误的是( )
A.原始森林的大面积破坏,使地球的俘获热增加
B.温室效应将引起动、植物的分布区发生变化
C.酸雨是燃料燃烧所产生的硫和碳的氧化物引发的
D.酸雨不仅破坏土壤肥力,还影响人的健康
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【题目】玉米是二倍体植物,风煤异花传粉。自然界中的普通玉米(AABBDD)粒中蔗糖含量低,无甜味。现有2个超甜玉米和1个普甜玉米品种,它们都是普通玉米单基因突变的纯合体,其控制基因及其生化途径如下所示。请回答下列问题:
玉米品种(纯种) | 隐性突变基因 | 染色体(号) | 甜度 |
普甜玉米 | a | 4 | 微甜 |
超甜玉米 | b | 3 | 甜 |
d | ? | 甜 |
(1)普甜玉米和超甜玉米提高细胞内蔗糖含量的原理分别是___________、___________。
(2)表中普甜玉米品种的基因型为___________;表中超甜玉米品种的基因型为___________。
(3)两株不同品种的超甜玉米杂交,子一代为非甜玉米。请利用子一代玉米为材料,设计最简单的实验方案,鉴定d基因是否位于第3染色体上请写出实验方案并预期实验结果 ________________(不考虑突变及交叉互换)。
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【题目】草莓比较耐阴,若将其栽种在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜生长。某生物兴趣小组研究了遮光处理对草莓叶片光合作用的影响。
材料用具:二叶期草莓幼苗若干,遮阳网(内光强为自然光强1/3左右),光合分析测定仪等。
实验步骤与选取生长状况相似的草莓幼苗若干,均分为对照组和实验组,实验组用遮阳网进行处理。将两组草莓幼苗在相同且适宜条件下培养至植株长出6片叶左右,测得其净光合速率如图1所示。
(1)图1中,对照组呈现“双峰”型曲线的原因是__________。据图1分析,实验组有机物积累总量显著低于对照组,与预期不符,判断依据为____________________。
(2)有同学推测遮荫可能影响光合作用的__________反应,并据此继续进行实验得到图2的结果。由图2可知,实验组利用CO2的效率降低,可能的原因是遮荫使叶片温度降低,导致__________。
(3)某同学推测,适当遮光可能导致叶绿素含量增加,以适应弱光环境。请设计一个简单的实验验证该同学的推测是否正确,简单的写出实验思路:______________________________。
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