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用于生物呼吸作用有机物的差异会导致呼吸作用释放的CO2量与吸收的O2量比发生差异,这可用呼吸熵表示:
为了测定种子萌发时的呼吸熵,现准备了3只玻璃瓶、瓶塞、带刻度的玻璃管、发芽的蚕豆种子、滤纸、10%的NaOH溶液、清水等。1号玻璃瓶的实验装置如图所示。
(1)由于发芽蚕豆的呼吸作用,1号玻璃瓶内的气体发生了
变化,使得墨滴向左移动,移动的刻度表示
(2)1号玻璃瓶内的气体变化还不足以求出发芽蚕豆的呼吸熵,由此还要利用2号玻璃瓶来测定发芽蚕豆呼吸作用过程中的某一种气体的变化。将这一实验装置在2号装置上用图解表示。
(3)利用1号、2号装置所测得的实验数据计算呼吸嫡:
(4)为了排除呼吸作用以外的原因引起的误差,应对3号装置作如何处理?
在3号装置上用图解表示。
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甲、乙两图分别表示光照强度和空气中CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,丙图表示~天内某时间段蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线。请据图回答下列问题。
(1)甲图中的B点与乙、丙图中的 点叶肉细胞所处的生理状态相同,此时细胞中能产生ATP的部位有 ;如果在缺镁的条件下,G点将向 方移动。
(2)C点与B点相比较,叶绿体基质中C3的含量___ _ 。(填较多、较少或不变)
(3)甲图中A点所进行的生理反应表达式为 。
(4)光合作用在遇到一定限制因素时,其速率将不再增加,图中限制E点的外界因素是 。
(5)据研究发现,当土壤干旱时,植物根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成的X运输到叶片,能调节气孔的开闭。他们做了如下实验:从该植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中,以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系。一段时间后,可以测得有关数据。以上方案有不完善的地方,请指出来并加以改正 。
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某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计的如右实验装置。实验中,先向气球中加入l0mL酵母菌培养液,再向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有20℃温水的烧杯中。再将整个装置置于20℃的恒温水浴中,记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。下列说法错误的是 ( )
A.还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照
B.若30min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了有氧呼吸
C.若酵母菌进行了无氧呼吸,则液面应该下降
D.该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”
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下图所示遗传系谱中有甲(基因设为D、d)、 乙(基因设为E、e)两种遗传病,其中一种为 红绿色盲症。下列有关叙述中正确的是( )
A.甲病基因位于X染色体上,乙病基因位于常染色体上
B.Ⅱ6的基因型为DdXEXe,Ⅱ7的基因型为EeXdY
C.Ⅱ7和Ⅱ8生育一个两病兼患的男孩的几率为1/8
D.若Ⅲ11和Ⅲ12婚配,后代两病皆不患的几率为2/3
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下图为一渗透装置,半透膜小袋内充满30%蔗糖溶液。用不同表面积的半透膜小袋实验,开始一段时间,玻璃管内液面高度变化速率的相关曲线最可能是(横坐标表示表面积)( )
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下列关于动物细胞培养的叙述中,错误的是
A.用于培养的细胞多取自动物胚胎或幼龄动物
B.培养过程中需要使用胰蛋白酶等获得细胞悬浮液
C.动物细胞培养时要保证氧气供应,不能通二氧化碳
D.动物细胞培养时的培养基是液体培养基,并要加入血清
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一种蝇的幼虫生活在牛的体表,以牛的皮肉为食,可致牛死,牛死后尸体为细菌所分解,在生态学上,下面叙述中正确的一项是( )
A.牛为生产者 B.蝇的幼虫为次级消费者
C.细菌为消费者 D.牛和蝇幼虫的关系为互利共生
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近日名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了,它给皮肤烧伤病人带来了福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本,再让其在特殊的膜片上增殖。5~7天后,将膜片敷在患者的伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口,并促进新生皮肤层生长,达到加速伤口愈合的目的。下列有关叙述中,不正确的是
A.“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞工程
B.人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降
C.种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人
D.膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合与细胞膜上HLA有关
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下列关于纤维素分解菌分离实验的说法不正确的是
A.通常采用刚果红染色法筛选纤维素分解菌
B.当纤维素被纤维素分解菌释放的纤维素酶分解后,培养基中会出现透明圈
C.该实验用的培养基为选择培养基
D.在用刚果红染色时只能先培养微生物再加入刚果红,不能在倒平板时加入
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