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2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白”的三位科学家。将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个“融合基因”,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。下列关于该过程的叙述中,正确的是

                                   (    )

       A.可以采用两种或两种以上的限制性内切酶分别同时切割运载体和含目的基因的DNA

       B.构建的基因表达载体可以让目的基因进入受体细胞而不被受体细胞内核酸酶降解

       C.导入受体细胞内的“融合基因”可视为一个独立的遗传单位

       D.利用该技术可以追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布

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下列有关实验操作及显色结果的叙述中,错误的是            (    )

       A.在常温条件下,稀蛋清溶液与双缩脲试剂作用呈紫色

       B.在沸水浴条件下,菜花细胞中提取的DNA与二苯胺作用呈蓝色

       C.用酒精洗去浮色后,花生子叶细胞中的脂肪与苏丹Ⅳ作用呈橘黄色

       D.在常温条件下,溴麝香草酚蓝水溶液可与CO2作用呈黄色

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植物生长素处理二倍体番茄的花蕾和用秋水仙素处理二倍体番茄的幼苗,将来所得

的番茄果实分别是

A.二倍体和四倍体    B.四倍体和二倍体    C.都是二倍体    D.都是四倍体

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最近一个时期,频繁爆发在世界各地的禽流感,给人类的经济和生活带来了严重的影

响,甚至威胁到人类的生命。下面关于禽流感病原体的叙述,正确的是

A.只含有核糖体,没有其他复杂的细胞器     B.DNA和RNA同时存在

C.能够独立生活和复制                     D.能在寄主细胞内合成多种蛋白质

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5-溴尿嘧啶(5-BU)是胸腺嘧啶的类似物,可取代胸腺嘧啶。5- BU能产生两种互变异构体,一种是酮式,一种是烯醇式。酮式可与A互补配对,烯醇式可与G互补配对。在含有5- BU的培养基中培养大肠杆菌,得到少数突变体大肠杆菌,突变型大肠杆菌中的碱基数目不变,但(A+T)/(C+G)的碱基比例不同于原大肠杆菌。下列说法错误的是   

    A.5- BU诱发突变的机制是诱发DNA链发生碱基种类替换

    B.5- BU诱发突变的机制是阻止碱基配对

    C.培养过程中可导致A/T对变成G/C对,或G/C对变成A/T对

    D.5- BU诱发突变发生在DNA分子复制过程中

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以下说法正确的是

A.硝化细菌的遗传物质完全水解可得到5种碱基

B.紫茉莉遗传物质的载体有染色体、线粒体和叶绿体

C.C3植物维管束鞘细胞与高等动物细胞在结构上的区别主要是前者有叶绿体、液泡和细胞壁,而后者有中心体

D.质粒、雌激素的化学本质依次是RNA、固醇

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(共5分)某同学决定探究“生长素(IAA)对植物生长有何影响”。他选用了某植物的幼叶鞘作为实验材料,配制一系列不同浓度的IAA溶液进行实验。实验数据如下表所示:

编号

1

2

3

4

5

6

LAA溶液浓度(mol·L-1

0(蒸馏水)

10-12

10-10

10-8

10-6

10-4

幼叶鞘增长长度(min)

2.6

3.2

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下图为现代生物进化理论概念图,有关分析正确的是

 

A.①表示生存斗争,这是生物过度繁殖与有限生存空间的矛盾体现

B.②导致③改变的内因是基因突变,外因是自然选择

C.③代表物种形成,其形成的必要条件是存在生殖隔离

D.④指基因、物种、生态系统的多样性,它们是共同进化的结果

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完成下列两个小题

  I.图1为某经济林在一定时间内某种毛虫与灰喜鹊种群数量波动曲线。请回答:

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下列调查活动或实验中,实验所得到数值与实际数值相比,肯定偏小的是     (    )

       A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落。

       B.探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管中吸出培养液计数前没有震荡试管。

       C.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯。

       D.标志重捕法调查草原田鼠种群密度,田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉

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同步练习册答案