相关习题
 0  18038  18046  18052  18056  18062  18064  18068  18074  18076  18082  18088  18092  18094  18098  18104  18106  18112  18116  18118  18122  18124  18128  18130  18132  18133  18134  18136  18137  18138  18140  18142  18146  18148  18152  18154  18158  18164  18166  18172  18176  18178  18182  18188  18194  18196  18202  18206  18208  18214  18218  18224  18232  170175 

科目: 来源: 题型:

分析下图,回答有关问题:

(1)若图1所示细胞为次级精母细胞,染色体3号和4号上的B、b基因产生的原因可能是                           

(2)图3是某家族遗传系谱(色觉正常基因为B,红绿色盲基因为b,正常肤色基因为A,白化病基因为a)。8号个体的基因型为           。7号个体完全不携带这两种致病基因的概率是         。(3)某中学生物兴趣小组分A、B、C三组开展以下研究性学习活动:

A组:小组同学对该校各年级在校学生中红绿色盲发病情况进行调查。假设调查人数共2000人(男性1000人,女性1000人),调查结果发现有色盲患者15人(男性14人,女性1人),如果在该人群中还有38个携带者,则红绿色盲的基因频率是         

B组:小组同学想研究红绿色盲的遗传方式,则他们调查的对象是                

C组:小组同学在调查中发现了一个既是红绿色盲又是Klinefecter综合症(XXY)的孩子,但其父母均表现正常。请你帮助分析,其病因与双亲中的        有关。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下表是分析豌豆的两对基因遗传情况所得到的F2基因型结果(非等位基因位于非同源染色体上),表中列出部分基因型,有的以数字表示。

配子

YR

Yr

yR

yr

YR

1

2

YyRr

Yr

3

yR

4

yr

yyrr

下列叙述不正确的是

A.表中Y、y和R、r基因的遗传信息不同

B.1、2、3、4代表的基因型在F2中出现的概率大小为3>2=4>1

C.F2中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16

D.表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下图中,甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误是(    )

A.①→②过程简便,但培育周期长

B.⑤与⑧过程的育种原理不相同

C.③过程常用的方法是花药离体培养

D.④和⑦过程都需要使用秋水仙素,都作用于萌发的种子

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

玉米间作与单作相比,可以明显提高产量。易染病抗倒伏玉米甲(aaBB)与抗病易倒伏玉米乙(AAbb)间作,甲株所结玉米胚、胚乳的基因型分别是     

①AaBb     ②aaBB     ③AAbb     ④AaaBBb     ⑤aaaBBB     ⑥AAAbbb

A.①④         B.①②④⑤        C.③⑥    D.②③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

观察植物细胞质壁分离与复原实验的正确顺序是(   )。

①加清水  ②制作装片  ③观察细胞质壁分离  ④加0.3g/mL蔗糖溶液  ⑤观察细胞质壁分离复原  ⑥观察正常细胞

A.①②③④⑤⑥            B.②⑥④③①⑤   

C.①②③④⑥⑤            D.⑥①②④③⑤

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

所有的原核细胞都具有(   )

A.核糖体和线粒体            B.细胞膜和叶绿体  

C.细胞膜和核糖体            D.内质网和中心体

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(双选) 下列各图所表示的生物学意义,正确的说法是(    )

A.甲图表示某二倍体生物细胞减数第二次分裂后期

B.乙图中黑方框图表示患者,可以推断出该病为伴X染色体隐性遗传病

C.丙图表示的一对夫妇,如产生的后代是一个男孩,该男孩是患者的概率为1/4

D.丁图中生物自交产生AaBB后代的概率为1/8

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

秋海棠的叶落入潮湿的土壤后,可发育成完整的幼苗,这一过程不涉及 (     )

A.细胞的分裂和分化          B.生长素和细胞分裂素的调节

C.DNA的复制表达                  D.等位基因的分离和非等位基因的自由组合

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下图表示培养液中K+浓度及溶氧量对小麦根系吸收K+速率的影响。下列有关两曲线形成机理的解释错误的是(    )

①曲线ab段的形成是由于细胞膜上K+载体达到饱和

②曲线bc、fg段的形成是由于膜上K+载体数量有限

③曲线cd的形成是由于细胞内K+过多细胞大量排出K+

④e点表明土壤中缺氧时,植物根系可以不需要能量吸收K+

A.①②③       B.①②④       C.①③④       D.②③④

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

某学习小组用黑藻进行光合作用实验,他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下黑藻放出气泡。他们以日光灯作光源,移动日光灯使之与大试管的距离不同,结果如图1中曲线1,请回答:

(1)该实验研究的是______________(因素)对光合速率的影响,衡量光合速率的指标是_____________。

(2)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线2和3,D点的限制因素是__________________。

(3)该小组分离出黑藻中的叶绿体(图2为模式图)在适宜条件下培养,在b上发生的能量转换为___________________________,由b转移至C的物质主要是___________。

(4)将黑藻放在特定实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其余的实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示:

①在一定范围内该绿色植物呼吸速率随温度升高而升高,其原因是_______________。

②若在昼夜不停的光照下,则该植物生长的最适宜温度是________,在35℃时,该植物每小时实际光合作用速率为________________________。(用CO2吸收量表示)

③根据表中数据,在坐标图中绘出光合作用消耗CO2的总量与温度之间关系的曲线。

查看答案和解析>>

同步练习册答案