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生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素,A、B、C是生物大分子,①、②、③代表过程。据图分析不正确的是( )
A.人体中单体b种类有4种
B.导致地球上生物多种多样的根本原因是[C]的结构具有多样性
C.人类的白化病基因起源于图中的[①]过程
D.图中[A]和[C]是组成染色体的主要成分
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针对一成年男性体内细胞分裂的叙述,不确切的是( )
A.一个精子核中含有染色体23条、DNA23个、无同源染色体
B.减数第一次分裂前期有四分体23个、着丝点46个
C.有丝分裂中期含有92条染色单体、23对同源染色体、23个四分体
D.减数第二次分裂后期无同源染色体,染色体数目与体细胞相同
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纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒( )
A. 甜是显性性状 B. 相互混杂 C. 非甜是显性性状 D. 相互选择
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早春季节,农民在水稻播种之前要进行催芽,即先用温水将水稻种子浸泡几小时(非恒温,让其自然变凉),再堆放在一起,并用塑料薄膜覆盖好。在种子萌发过程中要常掀开薄膜,并经常进行翻种。请根据上面材料回答问题:
(1)必须用一定温度的水浸泡的目的是
(2)经常翻种的目的是为了提供氧气和散热,这是防止
造成烂芽和烂根。
(3)为了探究种子萌发时所进行的细胞呼吸类型,请据所给的材料和用具设计实验:
I.实验原理:种子萌发过程中,如只进行有氧呼吸则吸收氧气量和CO2释放量相等;如果进行无氧呼吸则只释放CO2。
II.实验材料和用具:萌发的水稻种子、带橡皮塞的玻璃罩2只、100mL的烧杯4个、2根弯曲的其中带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。
III.实验方法:按照装置一图将实验材料和用具装好。如想得到预期的实验结论,必须同时设计另一组实验装置即装置二,请指出应如何设计。(在方框内绘出装置二的图示并做好相应标注)
IV.完成如下表格,预测实验可能出现的现象及结论。(请描述装置一和二中滴液移动状况)
实验现象 | 结论 |
一左移,二不移动 | ① |
② | 只进行无氧呼吸 |
③ | 既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸 |
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豌豆种子的颜色,是从种皮透出的子叶颜色。纯种黄色(YY)与纯种的绿色(yy)亲本杂交得到的F1全为黄色,F1自交得F2,F2中既有黄色的也有绿色的,其比例为3:1,则F2的两种表现型的情况为 ( )
A.约3/4的F1植株上结黄色种子,1/4的F1植株上结绿色种子。
B.约3/4的F2植株上结黄色种子,1/4的F2植株上结绿色种子。
C.每株F1上所结的种子,约3/4为黄色,1/4为绿色。
D.每株F2上所结的种子,约3/4为黄色,1/4为绿色。
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下图表示某雄性高等动物细胞分裂过程中,每条染色体上DNA数量的变化曲线。下列叙述不正确的是( )
A.该曲线表明细胞进行的是有丝分裂
B.CD段的变化是由于着丝点的分裂
C.BC段细胞内染色体:DNA=1:2
D.D点后的细胞中不定含有Y染色体
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右图是一个陆地生态系统食物网的结构模式图,下列叙述中不正确的是:
A.在该食物网中,共有5条食物链存在
B.在该食物网中,H处于四个不同的营养级
C.在该食物网中,A是生产者,其余都是消费者
D.在该食物网中,如果C种群的数量下降10%,则H的数量会发生明显变化
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