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下图所示四种不同生物,相关叙述正确的是

A. 甲乙两种细胞的细胞壁可被纤维素酶分解产生葡萄糖

B. 乙是低等植物,其细胞中同时具有中心体和叶绿体

C. 丙的遗传物质是单链RNA,其结构不稳定易产生变异

D. 丁细胞中具有双层膜的结构是叶绿体、线粒体和细胞核

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蛋白质和多肽的主要区别在于蛋白质分子

A.包含的氨基酸多 B.能水解成氨基酸  C.空间结构更复杂  D.相对分子质量大

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为了验证某大豆品种的矮化特性与赤霉素的含量有关,请用所给的实验材料,完成下列实验步骤并回答下列问题:

实验材料:具2片真叶且长势相同的该品种大豆幼苗若干、完全培养液、蒸馏水、适宜浓度的赤霉素溶液,喷壶等。

(1)实验步骤:

①将上述大豆幼苗平均分成A、B两组,A组为对照组,B组为实验组,分别置于等量的完全培养液中培养。

②用喷壶分别将                    喷洒在A、B两组幼苗上。

③将两组幼苗置于相同且适宜的温度和光照等条件下培养,一段时间后,测定两组植株的        

(2)预测实验结果:                                                    

                                       

(3)上述实验中,如果A、B两组各选用1株幼苗进行实验,是否影响实验结果的可靠性?为什么?

                                                                 

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与激素调节相比,高等动物神经调节的特点是

①调节速度快     ②调节速度慢     ③作用的范围广泛    ④作用的部位准确

⑤作用的时间短      ⑥作用的时间比较长

A.①③⑤        B.②④⑥         C.①③⑥         D.①④⑤

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在细胞进行呼吸作用过程中,葡萄糖所释放的能量

A.以糖元形式储存在肝脏内          B.直接供生命活动使用

C.全部转化成热能                   D.部分储存在ATP分子中

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植物和动物体内都有的单糖是

A.葡萄糖         B.乳糖           C.蔗糖           D.麦芽糖

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保健品“黄金搭档”组合维生素片中含钙、铁、锌、硒等元素,其中属于组成生

物体的大量元素的是

A.钙          B.铁             C.锌           D.硒

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在进行科学研究时,有时需要在正式实验前先做一个预实验。下图是生物学习小组——甲组用NAA(萘乙酸)和葡萄枝条进行的预实验结果。请分析回答:

(1)该同学的研究课题是:

                                                                 

(2)在甲组所做的预实验的基础上,乙组的同学设计了下面的正式实验步骤,

请你把他们的实验步骤补充完整:

第一步:                                                              

第二步:选择葡萄基本情况相同的一年生枝条,随机均分为若干组,编号

第三步:                                                              

第四步:处理后的枝条分别浸泡在等量的清水中,置于                     

温度适宜的环境中一段时间

第五步:统计                     ,并把统计结果记录在表格内。

(3)请你为乙组设计一个实验结果记录表

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在单侧光照时,植物茎表现出向光弯曲生长的特点,这是由于单侧光使

A.生长素在茎的向光侧分布的多,细胞分裂快

B.生长素在茎的向光侧分布的多,细胞生长快

C.生长素在茎的背光侧分布的多,细胞分裂快

D.生长素在茎的背光侧分布的多,细胞生长快

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下列属于生物多样性的间接使用价值的是

A.“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,激发了人们的文学艺术创作灵感

B.山上茂密的森林可以起到减少泥石流发生的作用

C.生物多样性为培育农作物、家畜和家禽新品种提供不可缺少的基因库

D.科学家根据苍蝇平衡板的导航原理研制了新型的导航仪

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同步练习册答案