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下图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况,其中[H]产生的过程和场所依次是( )
A.①为叶绿体;③细胞质基质;⑤为线粒体 B.①为叶绿体;②叶绿体;③为线粒体
C.①为叶绿体;③细胞质基质;④为线粒体 D.①为叶绿体;③线粒体;④为线粒体
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为了验证镁离子是植物生活所必需的元素,在设计实验方案时,如果以正常玉米幼苗每次培养前后叶片症状的变化为观察指标,则下列对实验组玉米进行溶液培养处理的顺序,正确的是( )
A.先培养于缺镁完全培养液中,后再补充镁离子溶液
B.先培养于完全培养液中,后再培养在缺镁完全培养液
C.先培养于完全培养液中,后再补充镁离子溶液
D.先培养于土壤溶液中,后再培养在缺镁完全培养液
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若把某细胞(含一对染色体)的DNA用放射性同位素标记,将其放于不含放射性的培养液中连续培养二代,产生的四个子细胞中含有放射性标记的个数不可能是( )
A、4 B、3 C、2 D、1
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下列叙述错误的是( )
A.酵母菌有核膜,而乳酸菌没有核膜 B.大肠杆菌有质粒,而酵母菌没有
C.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有 D.黑藻细胞有内质网,而蓝藻细胞没有
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下列各组物质中,由相同种类元素组成的是( )
A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B.淀粉、脱氧核糖、丙酮酸
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D.磷脂、生长激素、胰岛素
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Ⅰ:报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色素的代谢过程,但当显性基因B存在时可抑制其表达(生化机制如下图所示)。据此回答:
(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是____________。
(2)现有AABB、aaBB和aabb三个纯种白色报春花品种,为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学设计了如下程序:
Ⅰ.选择其中的两个品种进行杂交,得到F1种子;
Ⅱ.F1种子种下得Fl植株,F1随机交配得F2种子;
Ⅲ.F2种子种下得F2植株,F2自交,然后选择开黄色花植株的种子混合留种;
Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止。
(3)根据上述程序,回答相关问题:
①报春花自然状态下可以进行异花传粉。为了让F2自交,应该怎样处理?_____________ 。
②F2植株中开黄花的占_________________,在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占____________________________。
Ⅱ: 葫芦科中一种称为喷瓜的植物,其果皮深色(B)对浅色(b)是显性, 若将雌雄同株的四倍体浅色喷瓜和雌雄同株的纯合二倍体深色喷瓜间行种植,收获四倍体植株上所结的种子。
(1)若从细胞染色体组的角度预测这些种子播种后发育成的植株会有________种类型。
(2)如何从果皮颜色直接判断出这些植株的类型? __ (请作简要说明,提示:果皮由母本的组织细胞直接发育而来)
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下列与植物体水、矿质营养代谢相关的叙述中,不正确的是( )
A.水分子在根尖成熟区细胞液与土壤溶液之间的运动是双方向的
B.根尖分生区细胞也会与环境溶液发生渗透作用
C.因矿质离子需借助载体才能进入细胞,故植物对矿质离子的吸收呈现选择性
D.当外界溶液浓度高于细胞液时,水分子只从细胞内跑向细胞外。
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雄果蝇的一个体细胞经正常的有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经正常的减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2),比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目和遗传信息,正确的是
A.DNA数目:C1与C2相同,S1与S2不同
B.遗传信息:C1与C2相同,S1与S2不同
C.DNA数目:C1与C2不同,S1与S2相同
D.遗传信息:C1与C2不同,S1与S2相同
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某人做实验测定植物叶片叶绿体的光合作用速率(如图)在叶柄基部作环剥处理(仅限制叶片有机物的输入和输出),于不同时间分别在同一叶片上陆续取下面积为1cm2的叶圆片烘干后称其重量,测得叶片的叶绿体光合作用速率=(3y—2z—x)g /6·cm-2·h-1(不考虑取叶圆片后对叶生理活动的影响和温度微小变化对叶生理活动的影响)。则M处的实验条件是
A.下午4时后将整个实验装置遮光3小时 B.下午4时后在阳光下照射1小时
C.下午4时后将整个实验装置遮光6小时 D.晚上8时后在无光下放置3小时
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