在探究pH值对酶活性影响的实验中，温度和pH值分别属于［    ］

A．自变量和因变量  B．无关变量和因变量  C．无关变量和自变量  D．因变量和自变量

下图为人体组织细胞及其相关生理活动。请据图回答：   www.k@s@5@u.com                            高#考#资#源#网

（1）个体发育过程中，甲、乙两种不同细胞的形成是           的结果。如果在增殖过程中细胞受到致癌因子的作用，DNA分子受损，使               基因发生突变，则会产生癌细胞。

（2）在甲细胞中注射³H标记的亮氨酸，研究某分泌蛋白的合成和运输，这种研究方法叫做   

                       。若①表示甲细胞产生的某种分泌蛋白，则①从开始合成到分泌出细胞，经过的结构依次是                                             。

（3）甲细胞的分泌物（如激素）经血液传送到靶细胞（乙）时，首先与乙细胞膜上的受体结合，引起乙细胞原有的生理活动发生变化，则甲→①→乙过程体现了细胞膜              的功能。

（4）如果①为细胞从血管中主动吸收的某种营养物质，请用“●”表示①的分子，用“→”表示其进出的方向和途径，在图中示意这种跨膜运输方式（绘于答题纸相应图中）。   www.k@s

下图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O₂的吸收量和CO₂的释放量之间的相互关系，其中线段XY=YZ，则在氧浓度为a时［    ］

A．有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多     B．有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多

C．有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多   D．有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等

下列各生物与相应的结构描述正确的是［    ］

①噬菌体   ②蓝藻   ③大肠杆菌   ④草履虫   ⑤番茄   ⑥衣藻 

A．除①②③外，其余生物都具有细胞结构

B．以上生物中，只⑤⑥两种生物具有叶绿素，能进行光合作用

C．①中只有一种核酸，其余均具有DNA和RNA两种核酸

如上图表示谷氨酸脱羧酶催化谷氨酸分解的过程中有关物质浓度随时间的变化曲线（1mol谷氨酸分解为1mol氨基丁酸和1molCO₂）。下列有关描述不合理的是［    ］

A．曲线1表示的是谷氨酸的浓度变化

  B．曲线2表明，在该条件下谷氨酸在大约20分钟时完全分解

  C．如果曲线2、3、4表示不同温度下酶促反应曲线，则2代表的温度高于3和4代表的温度

  D．如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促反应，则2代表的酶浓度高于3和4

原核细胞和真核细胞最明显的区别在于［    ］   www.k@s@5@u.com                           

A．有无核物质      B．有无细胞质         C．有无核膜         D．有无细胞膜

在将动物组织块分散成单个细胞时，可以使用胰蛋白酶。由此不可以推测出的是

A．动物细胞之间可能依靠蛋白质相互联系   B．处理时一定要注意处理时间、加酶量

C．胰蛋白酶一定不会对动物细胞造成损伤

D．动物细胞培养液pH应与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致

（原创）右图为细胞融合的简略过程（只考虑两个细胞的融合），若a、b分别是基因型为Hhrr、hhRr两个烟草品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上，由于一对隐性纯合基因（rr或hh）的作用，在光照强度大于8001x时，都不能生长。下列叙述中正确的有  

①实验开始时必须用纤维素酶和果胶酶除去不利于原生质体融合的物质

②实验中除了杂种细胞外，还有5种融合细胞

③要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞，可在大于8001x光照下培养筛选

A．①②③    B．②③     C．①②     D．①③

2005年3月12日到5月14日，我国有34位志愿者接种了不同剂量的单个疫苗[DNA]疫苗或痘病毒载体疫苗(MAV)或安慰剂，均未出现任何不良反应。近年来在预防传染病的疫苗家族中增加的第三代疫苗—DNA疫苗，它们是由病原微生物中的一段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物仅仅引起机体的免疫反应。以下关于核酸疫苗的叙述不正确的是

A．核酸(DNA)疫苗导入人体需要使用适当的基因工程载体       www.k@s@5@u.com                            

B．导入人体的核酸疫苗在体内直接产生抗体，起到免疫作用   

C．核酸疫苗的接种可以达到预防特定的微生物感染的目的  

D．核酸疫苗接种后引起人体产生的抗体是由效应B细胞合成的  

（改编）番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬。但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏。为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种。操作流程如图，请回答：

(1)过程①需要的工具酶有             和__________________。后者的作用是恢复前者切开的                      键。

(2)在番茄新品种的培育过程中，将目的基因导入受体细胞的方法叫做            。

(3)从图中可见，mRNAl和mRNA2的结合直接导致了__________________无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状。多聚半乳糖醛酸酶基因与抗多聚半乳糖醛酸酶基因是否为等位基因         。

 (4)普通番茄细胞导入目的基因后，经③             过程和④             过程，然后诱导出试管苗，进一步培养成正常植株。

（5）如图是该目的基因表达过程中的一个阶段，图中3和4的核苷酸是否相同

                   理由                                                                   

（6）请在下框中画出某DNA片段被切割形成黏性末端的过程示意图。