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质粒是基因工程中常用的运载工具,某质粒上有两种抗药基因可作为标记基因,a、b、c为三个可能出现的目的基因插入点,如图所示。如果用一种限制酶将目的基因和质粒处理后,再合成重组质粒。将重组质粒导入某高等植物受体细胞后,用含有药物的培养基筛选受体细胞,预计结果如表中所示。下列选项正确的是
A.如果出现①结果,说明两个抗药基因都没有被破坏,转基因实验获得成功
B.如果出现①结果,说明限制酶的切点在c点,目的基因接在c点的断口处
C.如果出现①或③结果,说明转基因实验失败
D.转移到受体细胞中的a、b基因的遗传遵循孟德尔遗传规律
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蛋白质工程是新崛起的一项生物工程,又称第二代基因工程。下图示意蛋白质工程流程,图中A、B在遗传学上依次表示
A.转录和翻译 B.翻译和转录 C.复制和转录 D.传递和表达
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科学家在某地记录了某种不同体色的蝴蝶在1863年和1963年的个体数量,按照百分比绘制成下图。据图分析下列叙述正确的是( )
A.深体色和浅体色个体分别属于不同的性别
B.环境变化后,中间体色的蝴蝶不容易被天敌发现
C.蝴蝶深、浅体色个体逐渐进化成中间体色个体
D.深体色和浅体色类群逐渐产生生殖隔离
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如果科学家通过转基因技术成功地将一位未婚女性血友病患者的造血干细胞进行改造,使其凝血功能恢复正常。则她与正常人婚后生育血友病男孩的几率是( )
A.0 B.50% C.100% D.25
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【生物——选修1生物技术实践】
红细胞含有大量的血红蛋白,红细胞的机能主要是由血红蛋白完成,血红蛋白的主要功能是携带氧气或二氧化碳,我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验,来提取和分离血红蛋白,请回答下列有关问题:
⑴实验前取新鲜的血液,要切记在采血容器中预先加入柠檬酸钠,取血回来,马上进行离心,收集血红蛋白溶液.
①加入柠檬酸钠的目的是 .
②以上所述的过程即是样品处理,它包括 、 、收集血红蛋白溶液.
⑵收集的血红蛋白溶液在透析袋中可以经过透析,这就是样品的粗分离.
①透析的目的是 .
②透析的原理是 .
⑶然后通过凝胶色谱法将样品进一步纯化,最后经SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定.
①样品纯化的方法是 .
②加入SDS可以使蛋白质在聚丙烯酰胺凝胶电泳中的迁移率完全取决于 .
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Rh血型由一对等位基因控制。一对夫妇的Rh血型都是Rh阳性,已生3个孩子中有一个是Rh阳性,其他两个是Rh阴性,再生一个孩子是Rh阳性的概率是( )
A.1/4 B.1/3 C. 1/2 D. 3/4
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日常生活中致癌因子很多。像吸烟时烟草燃烧的烟雾、工厂的煤烟、放射性物质等,尽管从整体而言,癌症的发病率并不高,但老年人易患癌症,这说明了( )
A.年轻人新陈代谢旺盛,抵抗力强 B.年轻人没有原癌基因和抑癌基因
C.细胞的癌变是一个累积效应 D.致癌因子对不同的人作用不同
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转基因食品的安全性目前已成为人们争论的焦点之一,但这样并不能阻止转基因技术应用于生产实践的种种尝试,转基因小牛的诞生就是其中的一例。
人的血清白蛋白在临床上需求量很大,通常从人血中提取。由于艾滋病病毒(HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重。如果应用基因工程和克隆技术,将人们的血清白蛋白基因导入乳牛细胞中,那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就成为可能。大致过程如下:
A.将人的血清白蛋白基因导入雌奶牛胚胎细胞,形成重组细胞①
B.取出重组细胞①的细胞核,注入去核牛卵细胞中形成重组细胞②
C.电脉冲刺激重组细胞②,促使其形成早期胚胎
D.将胚胎移植到母牛的子宫中,最终发育成转基因小牛。
(1)重组细胞①是通过转基因技术,实现了奶牛胚胎细胞中的DNA与_______________重组。
(2)重组细胞②是通过___________工程中的_____________技术,使重组细胞①的细胞核与去核牛卵细胞的细胞质融合。
(3)若将早期的胚胎分离成若干个胚胎细胞。让其分别发育成一头小牛,这些小牛的基因型________(完全相同. 部分相同.完全不同),这是因为________________________。
(4)利用转基因牛乳汁提取药物工艺简单,甚至可直接饮用治病。如果将药物蛋白基因移到动物如牛的膀胱上皮细胞中,利用转基因牛尿液生产提取药物比乳汁提取药物有更大优越性:处于不同发育时期的 性动物都可生产药物。
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某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为错误的是
比较内容 | 植物细胞工程 | 动物细胞工程 | |
A | 特殊处理 | 酶解法去除细胞壁 | 用胰蛋白酶处理后制成细胞悬浮液 |
B | 融合方法 | 物理方法、化学方法、生物方法 | 物理方法、化学方法 |
C | 典型应用 | 人工种子、种间杂种植物 | 单克隆抗体的制备 |
D | 培养基区别 | 蔗糖是离体组织赖以生长的成分 | 加入动物血清或加入促进细胞生长和增殖的物质 |
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