将CO₂最终还原成糖类等有机物的还原剂以及使H₂O氧化的强氧化剂分别是（     ）

A.NADP⁺和叶绿素a                                 B.NADP⁺和失去电子的叶绿素a?

C.NADPH和叶绿素a?                              D.NADPH和失去电子的叶绿素a

将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO₂浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO₂浓度的变化情况，绘制成如图所示的曲线，下列有关说法不正确的是（     ）?

A. CO₂浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的?

B.BC段较AB段CO₂浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱?

C.FG段CO₂浓度下降不明显，是因为气孔关闭，叶片对CO₂的吸收减少?

D.H点CO₂浓度最低，说明此时植物积累有机物最多

（2008年郑州模拟）如图是一晴朗夏日某植物光合作用强度随时间变化的曲线图，C点与B点相比较，叶肉细胞内的C₃、C₅、ATP和［H］的含量发生的变化依次是（     ）?

A.升、升、升、升?               B.降、降、降、降?

C.降、升、升、升?               D.升、升、降、降

比较动物有氧呼吸和无氧呼吸，最恰当的是（     ）?

A.糖类是有氧呼吸的主要能源物质，不是无氧呼吸的主要能源物质?

B.有氧呼吸产生还原氢，无氧呼吸也能产生还原氢?

C.有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量?

D.水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物?

（2008年黄冈模拟）某生物科技小组为了证明镁和钾都是植物生活所必需的矿质元素，他们设计了如下实验：?

（1）配制溶液：?

①配制完全营养液甲。?

②配制无镁、钾的营养液乙。?

（2）培养植株：将长势相似、数量相同的两组玉米幼苗分别种植到两个盛有沙土的容器内，分别浇灌甲和乙营养液。

（3）观察记录：定期观察记录幼苗生长状况。?

（4）结果与结论：?

①一段时间后，发现浇甲营养液的玉米幼苗生长旺盛，浇乙营养液的玉米幼苗弱小瘦黄。?②镁、钾元素是植物生活必需的矿质元素。?

问题修正：?

①该科技小组的实验方案不够完善、严谨。请指出纰漏：?

②请依据纰漏加以完善：                                                       。

（2009年黄冈模拟）放入30%蔗糖溶液中不会发生质壁分离的一组细胞是（     ）?

①洋葱根尖生长点细胞 ②人的口腔上皮细胞 ③洋葱表皮细胞 ④干种子细胞 ⑤蛔虫卵细胞 ⑥洋葱根毛细胞?

A.①④⑤⑥    B.②③④⑤?      C.①②④⑤         D.①②④⑥

圆褐固氮菌所固定的氮素参与氮循环全过程的是（     ）?

A. N₂→NH₃→NO^-₃→生物体有机氮→NH₃→NO^-₃→N₂?

B.N₂→NH₃→生物体有机氮→NH₃→NO^-₃→N₂?

C.N₂→NH₃→生物体有机氮→NO^-₃→N₂?

D.N₂→NH₃→NO^-₃→生物体有机氮→NH₃→N₂

某农场由于不慎，在一块培养不育系的地里把雄性不育系、保持系和恢复系种到了一块地里，如图所示（1和3是保持系，2和4是不育系，5是恢复系）：

请回答：

（1）在1和3植株上获得的种子的基因型是_______________________。

（2）在2和4植株上获得的种子的基因型是_______________________。

（3）在5植株上获得的种子的基因型是_______________________。

（4）如果该农场是为了培育不育系品系，在幼苗期发现了这一现象时，可采取的补救措施是_____________________。

关于一个典型的真核细胞基因和一个原核细胞基因结构特点的叙述，不正确的是（    ）

A.都有不能转录为信使RNA的区段

B.都有与RNA聚合酶结合的位点

C.都有调控作用的核苷酸序列

D.都有内含子

 利用生物工程的方法可以让大肠杆菌生产人胰岛素。下面有关叙述错误的是（    ）

A．在操作时，首先将人工合成的人胰岛素基因与质粒重组，再转移到大肠杆菌中

B．用双缩脲检测这种方式获得的人胰岛素，可以产生紫色反应

C．能合成人胰岛素的工程菌从可遗传变异的类型上，属于基因重组

D．人胰岛素基因能够在大肠杆菌体内实现表达，是因为这两类生物具有完全相同的代谢方式