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高三学生小明最近到医院体检,体检报告中的检验结果显示:乙肝抗原呈阴性(一),乙肝抗体呈阳性(+ )。他说自己没有注射过乙肝疫苗,就此结果向你咨询,你应该给他怎样的合理建议(说明:“+”表示有,“一”表示没有):
A.你体内带有乙肝抗体,说明一定也有乙肝病毒,需要到医院就诊
你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,这是父母遗传给你的免疫力
你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力
你体内没有乙肝病莓,但含有乙肝抗体,说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了
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下图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)图中结构②是 ,是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”。
(2)图中结构③是 ,是“生产蛋白质的机器”。
(3)图中结构④是 ,内含多种水解酶,是细胞的“消化车间”。
(4)图中结构⑤是 ,是绿色植物进行 的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”,它和[ ] 都是能量转换器,二者都是具有 层膜的细胞器。
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右图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,下列有关说法错误的是
A.细胞之间的相互识别与①有关
B.②③表示蛋白质分子
C.②③分子都是可以运动的
D.细胞膜的功能特性与③分子无关
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下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是
A.上述过程中脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用
B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性
D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
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下列叙述,正确的是 ()
A.当狼吃掉一只兔子时,就获得了兔的全部能量
B.当狼捕食兔子并经同化作用合成了自身的有机物时,能量就从第一营养级流入了第二营养级
C.生产者通过光合作用制造了有机物时,能量就由非生物环境流入了生物群落
D.生态系统的能量流动是往复循环的
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胚胎干细胞的特点是( )
A.在形态上,表现为体积大,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性
B.在形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性
C.在形态上,表现为体积小,细胞核小,核仁不明显;在功能上不具有发育的全能性
D.在形态上,表现为体积大,细胞核小,核仁明显;在功能上具有发育的全能性
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小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校生物兴趣小组制订了以下实验方案:
实验假设:下丘脑是调节体温的主要中枢
材料用具:略
①取两组性别与年龄相同的健康的生理状况应该一致成年小白鼠,并标记为甲、乙
②用一定的方法破坏甲组鼠的下丘脑,乙组鼠不做处理作为对照,先测定甲乙两组小白鼠的体温
③把甲组鼠置于10°C环境中,乙组鼠置于30°C环境中作为对照,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录
预期结果与结论:
①若甲组鼠体温发生明显改变,乙组鼠体温保持相对恒定,则假设成立;
②若甲、乙两组鼠体温均保持相对恒定,则假设不成立。
请分析回答:
(1)该兴趣小组设计的实验方案有些不妥之处,请提出改进意见:
(2)实验组与对照组可在同一组小白鼠身上进行,先做 的实验,再做 的实验进行自身前后对照。
(3)若假设成立,下丘脑是其调节体温的中枢,下面给出了四张坐标曲线图,表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度,纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶的反应速率)。则符合甲组鼠生理状况的是 ;符合乙组鼠生理状况的是 。[来源:学#
(4)小白鼠对体温的调节属于 调节。
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图中①②③三个图分别代表某个概念或某类物质。以下各项中,能构成图中关系的是:
A . DNA 、染色体、基因
B .物种、群落、种群
C .酶、蛋白质、激素
D .减数分裂、有丝分裂、无丝分裂
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