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动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。下图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息获得的错误结论是( )
A.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同
B.有无血清对正常细胞培养的影响不同
C.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养
D.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大
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人的红细胞必须生活在一定浓度的溶液中,医生给脱水的病人注射用的都是渗透压与血浆一致的浓度为0.9%的生理盐水。如果将红细胞放入蒸馏水中,红细胞就会因吸水过多而胀破;放入浓盐水中则会因失水过多而皱缩,从而失去运输氧的功能,这说明( )
A.水分子容易进出细胞
B.无机盐离子容易进出细胞
C.红细胞的特性造成的
D.无机盐对维持细胞的形态和功能具有重要作用
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资料显示,近十年来,PCR技术(DNA聚合酶链式反应技术)成为分子生物实验的一种常规手段,其原理是利用DNA半保留复制的特性,在试管中进行DNA的人工复制(如下图),在很短的时间内,将DNA扩增几百万倍甚至几十亿倍,使分子生物实验所需的遗传物质不再受限于活的生物体。请据图回答:
(1)加热至94℃的目的是使________,这一过程在生物体细胞内是通过____酶的作用来完成的。通过分析得出新合成的DNA分子中,A=T,C=G,这个事实说明DNA分子的合成遵循____________。
(2)在PCR反应中一个DNA片断在6次循环后大约有____个这样的片断
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下列关于生物学研究方法及技术的叙述,错误的是
A.用稀释涂布平板法可通过统计菌落数来推测样品中的活菌数
B.进行胚胎分割移植时应选用发育及形态正常的桑椹胚或囊胚
C.利用试管婴儿技术培育新个体的过程属于无性繁殖
D.利用PCR技术进行DNA扩增时不需要加入解旋酶
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为探索影响动物体内甲状腺激素水平的相关因素,某研究性学习小组做了如下一些研究:
(1)取生长正常的成年雄鼠甲,对其体内甲状腺激素和促甲状腺激素进行不间断检测。每隔3d对甲鼠的甲状腺做一次等量切除,其甲状腺激素和促甲状腺激素水平如下图所示,请据图回答:
①图中曲线a表示的激素是__________,曲线b表示的激素是________。
②实验结果表明,一般情况下,甲状腺激素的产生量与甲状腺的体积呈_____。
③通过该实验,还可以给医生启示,对于患甲亢的病人的治疗可以实施_______。
(2)实验二:取生长正常的成年雄鼠乙,每隔3d注射一次等量的促甲状腺激素释放激素,并测得其体内甲状腺激素和促甲状腺激素含量的变化,总是先上升后下降,请分析产生这种生理变化的原因。
①当体内促甲状腺激素释放激素浓度升高时,__________合成和分泌增多,进而刺激甲状腺合成和分泌甲状腺激素。
②当停止注射促甲状腺激素释放激素时,其体内过高的________就会抑制_____和_____的分泌活动,从而使相应的激素水平下降。
(3)甲状腺激素的化学本质是含碘氨基酸,不是蛋白质。因此,有人说“甲状腺激素的合成不受相应基因控制”,你认为该说法_____(填“正确”或“不正确”),理由是:____________________________________________________________。
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下面对高中生物有关实验的叙述,其中正确的是
A.显微镜下观察根尖的有丝分裂,在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞
B.用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图像,从而判断出每个细胞中有42条染色体
C.经碱性染料染色的洋葱表皮细胞,镜检时可看到每个染色体被染成深色
D.将小麦发芽的种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,说明发芽的小麦种子中含有还原糖
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下图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,据图分析错误的是( )
A.正常人饭后,血液中明显增多的激素是图中的激素②
B.激素②的作用结果反过来会影响激素②的分泌,该调节方式称为反馈调节
C.图中的激素①是由β细胞分泌的
D.有人试图通过研磨胰腺的方法获得激素②,均未获得成功,由图可知原因是该激素会被腺泡细胞分泌的蛋白酶分解
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现代生物科技对人类生活、生产和社会发展的影响越来越大,例如:
①下图为经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程,请回答:
A细胞是 ,在进行体外受精前要对精子进行 处理。进行胚胎分割时,应选择发育到 时期的胚进行操作。在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意 ,以免影响 。
②下图是利用生物工程技术让羊生产治疗心脏病药物tPA的大致过程。请据图回答:
图中①过程需要的工具酶是 。图中②过程选择受精卵作为tPA基因受体细胞的主要原因是 。通过④过程产生大量基因型相同的克隆羊,该过程需要采用的技术手段有 。K^S*5
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下图为植物组织培养过程的简单示意,则下列叙述正确的是( )
①②
③
④
A.植物组织培养所依据的生物学原理为细胞的全能性
B.②→③过程只能分化成为根和芽
C.将①经脱分化培养成②时,再植上人造种皮即可获得人工种子
D.②→③的再分化过程中,诱导②生根的激素为细胞分裂素
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