相关习题
 0  19125  19133  19139  19143  19149  19151  19155  19161  19163  19169  19175  19179  19181  19185  19191  19193  19199  19203  19205  19209  19211  19215  19217  19219  19220  19221  19223  19224  19225  19227  19229  19233  19235  19239  19241  19245  19251  19253  19259  19263  19265  19269  19275  19281  19283  19289  19293  19295  19301  19305  19311  19319  170175 

科目: 来源: 题型:

在用动物细胞融合技术制备单克隆抗体时,将抗原注射到小鼠体内,可获得 (      ) 

①B淋巴细胞 ②T淋巴细胞 ③效应B淋巴细胞 ④抗体  ⑤记忆细胞

A.③④⑤             B.①④⑤             C.②③④             D.①③④

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

区别于无氧呼吸,细胞有氧呼吸特有的分解产物是     (    )

A.丙酮酸               B.ATP                C.CO2                D.H2O

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

“二恶英”、“口蹄疫”、“疯牛病”、“艾滋病”等是世界十分关注的几个问题,下列四种说法中,错误的是(  )

A.1999年比利时爆发的“二恶英”食品污染事件,是一种病毒代谢中间产物引起的污染

B.口蹄疫疾病是由口蹄疫病毒(只有RNA和一些蛋白质)感染有蹄类动物(如猪、牛、鹿等)的一种高传染性疾病,人类对口蹄疫也有易感性,但致病机会少

C.艾滋病是由艾滋病毒(HIV)引起的严重传染病,最终使人失去免疫能力而致命的,目前尚不能治愈,但有少数人具有先天免疫力

D.疯牛病是朊病毒(又称毒蛋白,只含有蛋白质)感染牛引起脑病变而致命的疾病(BSE),人类食用了BSE病牛制成的食品,会感染脑病变而致命——雅氏病

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

由于天气寒冷,同学们将门窗紧闭,在这密闭的教室里,时间一长就会出现头晕,注意力不集中,记忆力下降,引起这些现象的下列原因中不正确的是(  )

A.低血糖使脑细胞葡萄糖供应不足             B.脑部缺氧

C.线粒体不能产生足量的ATP                  D.脑细胞能量供应不足

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

关于抗体的叙述中,错误的一项是:(  )

    A.抗体能与相应的特异性抗原结合,产生免疫反应  

    B.抗体的基本组成单位是氨基酸

    C.抗体主要是由B细胞直接产生并分泌的

    D.抗体和特异性抗原结合,产生的免疫反应属于体液免疫

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

在兴奋通过突触传递时,释放递质的结构是         (   )

A.突触前膜        B.突触后膜         C.突触小体          D.胞体膜

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列关于细胞的全能性的叙述,错误的是        (    )           

A.从理论上讲生物体的每一个活细胞都具有全能性

B.卵细胞虽然分化程度很高,但仍具有较高的潜在全能性

C.高度特化的动物细胞,从整个细胞来说,它的全能性受到抑制

D.植物器官、组织或细胞,经过一定的营养、激素等因素作用,就能表现出全能性

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

蚕的丝腺细胞能产生大量的蛋白质,这种蛋白质叫丝蛋白,但这些细胞不能产生血液中的蛋白质,这说明丝腺细胞         (    )                              

A.只有丝蛋白基因                        B.比受精卵的基因少     

C.缺少血蛋白基因                        D.丝蛋白基因特异表达

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

现有两种固体培养基,已知其配制时所加的成分如下表:

含量    成分

培养基

KHSO4

MgSO4·7H2O

NaCl

CaSO4·2H2O

CaCO3

葡萄糖

纯淀粉

0.02%

0.02%

0.02%

0.01%

0.5%

0.5%

2%

0.02%

0.02%

0.02%

0.01%

0.5%

用这两种培养基分别去分离土壤中的两种微生物,你认为它们适于分离?

A.甲培养基适于分离自养型自生固氮菌,乙培养基适于分离异养型自生固氮菌?

B.甲培养基适于分离酵母菌,乙培养基适于分离真菌?

C.甲培养基适于分离异养型自生固氮菌,乙培养基适于分离自养型自生固氮菌?

D.甲培养基适于分离异养型共生细菌,乙培养基适于分离异养型共生固氮菌

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

许多同学都曾尝试设计制作生态瓶,但是,有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理,其中不合理的是

A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系

B.瓶内各种生物的数量搭配应合理?

C.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸

D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应

查看答案和解析>>

同步练习册答案