按照碱基互补配对原则，能与腺嘌呤(A)配对的碱基是

①鸟嘌呤（G）    ②尿嘧啶(U)     ③胞嘧啶(C)      ④胸腺嘧啶(T)

A．①                      B．④                      C．②④                  D．③④

下列各选项与所给模型不相符的是                                        （    ）

         A．若A表示甲状腺激素的浓度，则B表示促甲状腺激素的浓度

         B．若A表示血糖的浓度，则B可以代表胰岛素的浓度

         C．若A表示血液中的二氧化碳浓度，则B也可以表示呼吸频率的变化

         D．若A表示轻度污染后水体中的有机物含量，则B可以表示微生物的数量

下列关于细胞内化合物的叙述中，正确的是

A．淀粉是植物细胞壁的主要成分，它的基本组成单位是葡萄糖

B．蛋白质是生命活动的主要承担者，它的基本组成单位是氨基酸

C．DNA是一切生物的遗传物质，它的基本组成单位是脱氧核苷酸

D．磷脂是细胞膜的主要成分，它的基本组成单位是甘油和脂肪酸

如果给人注射灭活的甲型流感病毒，可预防甲型流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是 （    ）

A. B细胞接受刺激后形成效应B细胞，能使靶细胞裂解

B. T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子

C. 吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体

D. 淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素

某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸（密码子有CCU、CCC、CCA、CCG）转变为组氨酸（密码子有CAU、CAC）。基因中发生改变的是           （     ）

A．G≡C变为T = A           B．A = T变为C≡G

C．鸟嘌呤变为胸腺嘧啶     D．胸腺嘧啶变为腺嘌呤

我国医学工作者对甲型流感疫苗的研究中，某志愿者接种疫苗后，两周内体内抗体浓度的变化如图所示。请据图回答下列问题：

（1）非典、禽流感、甲型H1N1流感的病原体属于病毒，它们在结构上都有        和 ______     两种成分。

（2）有病毒寄生的细胞在免疫学中称为_________，在细胞免疫中________细胞会与该细胞密切接触使之裂解释放出寄生的病毒。

（3）若该志愿者注射疫苗后的第15天感染H1N1病毒，其体内的抗体变化曲线如图所示。与没有注射疫苗的感染者相比抗体的产生特点是_____ _______ 主要原因是  _____         。

（4）免疫系统通过它的防卫、__________和清除功能，实现它在维持稳态中的作用。

某同学分离纤维素分解菌，如下实验：

（1）采集土样：应该到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿环境中采集

（2）选择培养：应选择图中＿＿＿＿＿培养基，选择培养的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）梯度稀释

（4）接种到鉴别培养基上：应选图中的＿＿＿培养基，接种方法为＿＿＿＿＿＿＿＿＿，利用＿＿＿＿＿与纤维素形成红色复合物来筛选纤维素菌，筛选出纤维素分解菌的这种方法为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）挑选菌落：挑选出产生＿＿＿＿＿的菌落。

纤维素分解菌的选择培养基有选择作用，原因在于其含有

A．NaNO₃        B．KCl      C．酵母膏       D．纤维素粉

下列哪项操作会引起发酵液受污染

A．榨汁机只用温水进行清洗，并晾干

B．发酵瓶先用温水清洗，再用75％的酒精擦拭后晾干使用

C．葡萄先去除枝梗，再冲洗多次

D．每次排气时，只需拧松瓶盖，不能将盖完全揭开

人体手指交叠时，右拇指叠上为显性（R），左拇指叠上为隐性（r）；多指为显性（B），正常指为隐性（b）。一个多指、左拇指叠上的男人与一个正常指、右拇指叠上的女人婚配，生了一对双胞胎，其中一个为多指、左拇指叠上的男孩，另一个为正常指、右拇指叠上的女孩。

   （1）写出这对夫妇的基因型。父：??????__________、母：____________。

   （2）写出这对双胞胎的基因型。男孩：__________、女孩：_________。

   （3）假如这对夫妇再生一个孩子，表现型为正常指、左拇指叠上的男孩的概率是_____。