植物细胞中具有色素的一组细胞器是（     ）

A．叶绿体和液泡                     B．线粒体和高尔基体

C．叶绿体和核糖体                 D．内质网和液泡

某同学在观察自制淡水生物装片时，结合所学的知识绘图如下。请分析回答：

（1）右图是___________细胞，原因是___________，图中含有DNA的结构是___________（填标号）。

（2）图中具有双层膜的细胞结构是_______（填标号），膜的化学成分主要是______________。

（3）细胞内外的物质交换要通过结构2进行，其方式之一是内吞、外排，这与膜的___________有关。

（4）如果该细胞能进行有丝分裂，假如细胞核中有10条染色体，那么经过10次分裂后的子细胞的染色体数为_________，子细胞名称为_________；如果想把“3”所指的物像挪动视野中央，应把装片向_________方向移动。

控制豌豆子叶颜色的等位基因Y和y的本质区别是（    ）

A.基因Y、y位于非同源染色体上         B.Y对y为显性

C.两者的碱基序列存在差异              D.减数分裂时基因Y与y分离

在使用光学显微镜高倍镜观察酵母菌和乳酸杆

菌时（    ）

A.都可以观察到细胞壁、细胞核

B.都可以观察到核糖体

C.若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜

D.在换用高倍镜之后，只能用粗准焦螺旋调焦

下图中A、B是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞结构示意图，即纤毛细胞和黏液腺细胞，当灰尘、病菌等异物进入时，呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉的方向，通过咳嗽将痰排出体外。

观察图中细胞结构，回答下列问题：

（1）图中     （填字母）是黏液腺细胞，其中的         、         （填细胞器）特别发达，该细胞的主要功能是分泌黏液粘住灰尘、细菌，湿润气管。

（2）纤毛细胞结构和功能上最显著的特点是                                      

（3）与所有上皮细胞一样，呼吸道上皮细胞也不断衰老、脱落，并被底部向上推进的新细胞所代替，图中C、D细胞位于A、B的底部没有突出的特征，它们均属于未分化细胞，比较它们的结构，其中          （填字母）细胞可能演化为纤毛细胞。

（4）冬、春季节易发生呼吸道感染，使呼吸道黏膜受损，其              免疫力降低。

有一条多肽链，分子式为C_xH_yO_pN_qS,将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸。分析推算可知，水解得到的赖氨酸个数为         （    ）

A.1+p-q     B.1+q-p     C.p+q-2      D.q-p-1 

喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株。g^-基因决定雌株。G对g、g^-是显性，g对g^-是显性，如：Gg是雄株，gg^-是两性植株，g^-g^-是雌株。下列分析正确的是

A.Gg和Gg^-能杂交并产生雄株

B.一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子

C.两性植株自交不可能产生雌株

D.两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子

下图中A、B是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞结构示意图，即纤毛细胞和黏液腺细胞，当灰尘、病菌等异物进入时，呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉的方向，通过咳嗽将痰排出体外。

观察图中细胞结构，回答下列问题：

（1）图中     （填字母）是黏液腺细胞，其中的         、         （填细胞器）特别发达，该细胞的主要功能是分泌黏液粘住灰尘、细菌，湿润气管。

（2）纤毛细胞结构和功能上最显著的特点是                                      

（3）与所有上皮细胞一样，呼吸道上皮细胞也不断衰老、脱落，并被底部向上推进的新细胞所代替，图中C、D细胞位于A、B的底部没有突出的特征，它们均属于未分化细胞，比较它们的结构，其中          （填字母）细胞可能演化为纤毛细胞。

（4）冬、春季节易发生呼吸道感染，使呼吸道黏膜受损，其              免疫力降低。

下列激素中，既能促进机体某些部位的活动，又能抑制另外一些部位活动的一组是

A.促甲状腺激素释放激素    B.促甲状腺激素     C.甲状腺激素     D.生长激素

有一种家鼠，当用黄色鼠和灰色鼠杂交，得到的子一代黄色和灰色两种鼠的比例是1︰1。将子一代中黄色鼠交配，子二代中的黄色和灰色比例是2︰1。对上述现象的解释中不正确的是  

A．家鼠的这对性状中黄色对灰色显性     

B．该种家鼠中黄色个体一定为杂合体  

C．显性纯合子在胚胎时期已死亡        

D．家鼠皮毛性状的遗传不遵循孟德尔规律