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(09洪泽中学三模)(6分)下图为四种不同的育种方法,分析回答:
(1)图中A、D方向所示的途径表示杂交育种方式,一般从F2开始选种,这是因为 。
(2)若亲本的基因型有以下四种类型
①两亲本相互杂交,后代表现型为3∶1的杂交组合是 。
②选乙、丁为亲本,经A、B、C途径可培育出 种纯合植物。该育种方法突出的优点是 。
(3)E方法所运用的原理是 。
(4)下列经F方法培育而成的新品种是 。
A.太空椒 B.无籽番茄 C.白菜-甘蓝 D.八倍体小黑麦
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(09洪泽中学三模)(9分)生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查中发现甲病(A-a)在患有该病的家族中发病率较高,往往是世代相传;乙病(B-b)的发病率较低,往往是隔代相传。以下是甲病和乙病在该地区万人中表现情况统计表(甲、乙病均由核基因控制)。请根据材料作答:
(1)控制甲病的基因最可能位于 染色体上,控制乙病的基因最可能位于 染色体上。
(2)下图是该小组同学在调查中发现的上述两种遗传病的家族系谱图,请据图回答问题:
①Ⅰ-3的基因型为 ,Ⅱ-6的基因型为 。
②Ⅲ-10为纯合子的概率为 ,其致病基因最终来自于 号。
③Ⅳ-11患甲病的概率为 ,只患乙病的概率为 ,不患病的概率为 。
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(09洪泽中学三模)(7分)下图是有关生物变异来源概念图,据图回答下列问题:
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(1)说出图中③代表的含义: ⑤过程发生在 时期。
(2)有些品系的果蝇对CO2非常敏感,容易受到CO2的麻醉而死亡,后来发现这些品系有的果蝇对CO2具有抗性。研究结果表明,果蝇对CO2敏感与抗性的基因位于细胞内的线粒体中。下表是果蝇抗CO2品系和敏感品系的部分DNA模板链碱基序列和氨基酸序列。
抗性品系 | CGT丙氨酸 | GGT脯氨酸 | AAG苯丙氨酸 | TTA天冬酰胺 |
敏感品第 | CGA丙氨酸 | AGT丝氨酸 | AAG苯丙氨酸 | TTA天冬酰胺 |
氨基酸位置 | 150 | 151 | 152 | 153 |
据表分析果蝇抗二氧化碳品系其产生的根本原因是 。
(3)研究中发现,西红柿体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将西红柿的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内,玉米获得了与西红柿相似的抗虫性状,玉米的这种变异的来源是[ ](填序号)
(4)镰刀型细胞贫血症属于图中的[ ] (填序号)若医生怀疑某幼儿得了该病,可采用 的简便方法进行初步的筛选诊断。
(5)玉米是雌雄异株的植物,正常株的基因型为A---B---,基因型为aa的植株不能长出雌花序而成为雄株,因此雄株的基因型为aaB---,基因型为bb的植株雄花序转变成雌花序而成为雌株,因此基因型为Aabb的植株顶端长出的是雌花序,成为雌株。育种工作者选用上述材料(不用雌雄同株)做亲本,杂交后得到下表中结果:
类 型 | 正常株 | 雄株 | 雌株 |
数 目 | 998 | 1001 | 1999 |
请问亲本的组合是 。
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(09洪泽中学三模)(7分)下图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程,英文字母表示细胞),请回答:
(1)参与②过程的细胞除了T细胞外,还有___________,其作用是____________ 。
(2)由图可知,B和C细胞均由A细胞分化而来的,但他们成熟的部位不同,其中C细胞是在 中发育成熟的。
(3)E和F都是 细胞,发生③过程后,分别产生 细胞和 细胞。
(4)图中的各种细胞的细胞核中的遗传信息是一样的,原因是 。
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(09洪泽中学三模)(7分)下图表示干细胞的三个发育途径。据图回答下列问题:
(1)由A细胞形成的B细胞仍然保持着其特有的 能力,A细胞到C细胞的过程是由 控制的细胞自动结束生命的过程。
(2)若D细胞是胰腺细胞,则结构⑦的主要作用是 。
(3)A细胞分化成D细胞的根本原因是 。
(4)D细胞吸水膨胀时,⑨的厚度变小,说明⑨具有 。用丙酮从D细胞中提取脂质,在空气一水界面上铺展成单分子层,测得的单分子层面积是否大于D细胞表面积的2倍?理由是 。
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(09洪泽中学三模)(7分)下图是高中生物有关实验的操作和叙述,请回答:
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(1)图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像,如要看清有丝分裂时期的细胞,应将装片适当向 移动,把分生区细胞移至视野中央,然后转换高倍镜观察,同时要调节 ,使光线变亮。
(2)图乙是某研究性学习小组的同学在2m×2m样方范围内进行的双子叶草本植物苦荬菜种群密度的调查,圆圈表示个体。则这块地苦荬菜的种群密度为 株/m2,该方法称为 。
(3)某兴趣小组想探究蔬菜不同的叶在叶绿体色素含量上的区别,分别选择了菠菜“深绿叶”、“嫩绿叶”、“嫩黄叶”,做“绿叶中色素的提取与分离”实验。色素层析结果如图丙中A、B、C所示,根据实验结果可知, 组滤纸条是深绿叶的,依据是 。
(4)图丁表示洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察。A、B、C、D、E过程分别叫 。
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(09洪泽中学三模)用燕麦幼苗做如下两个实验,以下说法正确的是
①组实验:将切下的胚芽鞘尖端C水平放置,分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上,数小时后如图中的甲所示处理。
②组实验:在左侧光照射下,将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如图中的乙所示处理。
①组实验 ②组实验
A.两天后,胚芽鞘D向左(A侧)生长,是因为琼脂块B生长素多,向下运输使右侧(B侧)生长快
B. 两天后,胚根E向右(B侧)生长,是因为琼脂块B生长素多,向下运输抑制根右侧(B侧)的生长
C.两天后,胚芽鞘G向左(X侧)生长,因为琼脂块Y的生长素多,向下运输使右侧(Y侧)生长快
D.两天后,胚芽鞘G直立生长,因为琼脂块X和Y的生长素浓度相同
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(09洪泽中学三模)下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果:
试管编号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
2mL3%淀粉溶液 | + | + | + | - | - | - |
2mL3%蔗糖溶液 | - | - | - | + | + | + |
1mL2%的新鲜淀粉酶溶液 | + | + | + | + | + | + |
反应温度(℃) | 40 | 60 | 80 | 40 | 60 | 80 |
2mL斐林试剂 | + | + | + | + | + | + |
砖红色深浅* | ++ | +++ | + | - | - | - |
根据实验结果,以下结论错误的是
A.蔗糖被水解成非还原糖
B.淀粉在淀粉酶的作用下被水解成还原糖
C.实验可以说明酶的活性随温度的升高而增强
D.实验可以说明酶的催化作用具有高效性
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(09洪泽中学三模)下面是四位同学的实验操作方法或结果,其中正确的
A.成熟的番茄汁中含有丰富的果糖和葡萄糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
B.蛋白质和双缩脲试剂作用呈紫色反应,该过程不需要加热
C.测定绿色植物的呼吸速率时需在暗处进行,这样可以避免光合作用对实验结果的影响
D.叶绿体中色素的提取和分离实验中,滤纸条上最宽的色素带呈蓝绿色
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