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    科目： 来源： 题型：单选题

    在一个阴湿低洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木。其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，下面有关对阴湿低洼草丛及其生物的叙述，不正确的是


    1. A.
      阴湿低洼草丛是一个生态系统
    2. B.
      阴湿低洼草丛中的生物是一个群落
    3. C.
      阴湿低洼草丛中的某种蚯蚓是一个种群
    4. D.
      阴湿低洼草丛中的动物是一个群落

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列有关生物多样性的说法正确的是(　　)


    1. A.
      森林和草地对水土的保持作用是生物多样性的潜在价值
    2. B.
      生物多样性包括基因多样性、遗传多样性、物种多样性
    3. C.
      对于濒危物种，应当禁止采伐或捕杀
    4. D.
      易地保护是对生物多样性最有效的保护

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列有关生态系统的描述中，不正确的是


    1. A.
      生态系统中的能量可循环利用
    2. B.
      生物多样性的直接价值明显小于它的间接价值
    3. C.
      蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于行为信息
    4. D.
      硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物

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    科目： 来源： 题型：单选题

    雄家蚕的性染色体为ZZ，雌家蚕为ZW。已知幼蚕体色正常基因（T）与油质透明基因（t）是位于Z染色体上的一对等位基因，结天然绿色茧基因（G）与白色蚕基因（g）是位于常染色体上的一对等位基因，T对t，G对g为显性。现有一杂交组合：ggZTZT×GGZtW，F1中结天然绿色茧的雄性个体所占比例与F2中幼蚕体色油质透明且结天然绿色茧的雌性个体所占比例分别为


    1. A.
      1／2，1／16
    2. B.
      1／3，3／16
    3. C.
      1／2，3／16
    4. D.
      2／3，1／16

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    科目： 来源： 题型：单选题

    隔离在物种形成中的根本作用是


    1. A.
      使种群间的个体互不相识
    2. B.
      使种群间的雌雄个体失去交配机会
    3. C.
      使不同种群各适应于不同的地理环境
    4. D.
      种群间停止基因交流，各向着不同的方向演变

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    科目： 来源： 题型：单选题

    生物体内的核酸有两种：DNA和RNA，对于不同的生物，体内的两种核酸的种类和数量是不同的，在组成乳酸菌的细胞中含碱基A、U、C、G的核苷酸种类有


    1. A.
      8种
    2. B.
      7种
    3. C.
      4种
    4. D.
      5种

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列代谢过程和现象中，与碱基互补配对原则无关的是


    1. A.
      蛋白质的合成过程
    2. B.
      DNA分子结构的稳定性
    3. C.
      遗传物质的复制，转录及表达
    4. D.
      体细胞内染色体成对存在

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列生产措施中与植物激素无关的一组是
    ①培育无籽番茄                     ②培育三倍体无籽西瓜
    ③果树整枝修剪                     ④带芽的枝条扦插
    ⑤移栽植物时剪去部分叶片            ⑥棉花摘心


    1. A.
      ①③
    2. B.
      ②④
    3. C.
      ⑤⑥
    4. D.
      ②⑤

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    科目： 来源： 题型：单选题

    将小鼠从16℃移到25℃的环境中，小鼠会发生的生理反应是


    1. A.
      甲状腺激素分泌减少
    2. B.
      垂体的活动加强
    3. C.
      耗氧量增加
    4. D.
      体温升高

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    科目： 来源： 题型：单选题

    以下各项与下丘脑功能无关的是


    1. A.
      水和无机盐平衡的调节
    2. B.
      血液pH的稳定
    3. C.
      体温的恒定
    4. D.
      血糖稳态的调节

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