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(07成都市毕业班摸底测试)洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是
A.在细胞分裂间期,核糖体合成蛋白质功能增强
B.在细胞分裂前期,细胞两极发生纺缍丝形成纺缍体
C.在细胞分裂中期,细胞内ATP的含量明显减少
D.在细胞分裂末期,高尔基体为细胞壁形成合成多糖
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(07成都市毕业班摸底测试)线粒体和叶绿体共同具有的特征是
A.同时存在于高等植物的各种细胞中
B.都能产生ATP和[H],都能指导某些蛋白质的合成
C.需氧型生物的细胞均有线粒体,进行光合作用的生物都有叶绿体
D.所含的有机物种类、功能基本一致,且都有双层膜查看答案和解析>>
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(07成都市毕业班摸底测试)下列各项生理活动中,都需要高尔基体参与的是
A.葡萄糖的氧化分解、激素的分泌
B.植物细胞壁的形成、神经递质的外排
C.DNA的复制与转录、多糖等有机物的合成
D.氧化酶的合成、蓝藻细胞壁的形成
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(07成都市毕业班摸底测试)下列关于构成生物体的元素或无机盐的叙述中,正确的是
A.C、H、O、N、P、S是组成生物体的最基本元素
B.生物群落中,碳以CO2的形式在生产者、消费者和分解者之间传递
C.合成ATP、DNA、RNA、脂肪等物质时,都需要磷酸盐作原料
D.人血液中钙、磷的含量降低时,会影响骨组织的钙化等生理活动
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(07成都市毕业班摸底测试)纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因的基本组成单位分别是
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和核苷酸 D.淀粉、蛋白质和DNA
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(07淄博市一模)(10分)某实验小组要对“温度变化是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究,设计了如下实验:
实验步骤:
①组装渗透装置(如图所示)三套,分别编号为1、2、3。
②在三组烧杯中分别加人等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等。
③对三组装置进行不同处理:1组用水浴锅加热至80℃,2组用水浴锅加热至40℃,3组的烧杯外加冰块降温。
④三组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。请分析回答下列问题:
(1)此实验的自变量是 。
(2)实验进行一段时间后,长颈漏斗中的液面会 ,原因是 。(2分)
(3)某同学认为该实验缺乏空白对照,你认为呢?为什么? 。(2分)
(4)该实验可能的结果与结论是:
① (2分)。
② (2分)。
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(07淄博市一模)(8分)下图为测量过氧化氢酶催化过氧化氢分解放出O2的实验装置。
说明:水槽和倒置的量筒内注有清水。
用打孔器打出圆形小滤纸片若干并在新鲜猪肝脏研磨液中浸泡备用。
实验目的:探究酶浓度与酶促反应速率的关系
以下为某同学设计的部分实验步骤:
1.取4片滤纸片贴在反应小室上侧的内壁上,并加入10mL3%H2O2溶液,完成实验装置(如A图所示)。
2.将装置放入水温为60℃的水槽中,将反应小室旋转180度,使滤纸片浸入过氧化氢溶液中(如B图所示)。
3.记录气泡释放完后量筒内的气体体积。
4.
请回答:
(1)请将实验步骤补充完整,并填写在答题纸相应的横线上。
(2)请指出该同学所设计实验步骤的错误之处并加以改正:
①
②
(3)请设计一个用于记录实验结果的表格。
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(07淄博市一模)(8分)甲图所示某种生物不同细胞分裂的示意图,(假定该生物的体细胞只有4条染色体),乙图为该生物细胞核DNA的变化情况,请回答以下问题:
(1)甲图中属于减数分裂的是 ,乙图为 分裂细胞中核DNA数量变化曲线。
(2)甲图中D细胞形成的子细胞叫 。若每一次细胞分裂的分裂期按四个时期划分,那么前后直接联系的 。
(3)甲图中能体现基因分离定律实质的图是 。
(4)乙图中的F~H区段包含甲图中 细胞所处的分裂时期。
(5)请用文字、箭头及相应的符号表示DNA、基因、染色体之间的组成关系:(2分)
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(07淄博市一模)(8分)下图甲为光合作用过程示意图,乙为不同光照条件下温度对某植物CO2吸收与释放量的影响图,A、B、C、W、X、Y、Z代表各种物质或能量,请据图回答下列问题:
(1)图中B所代表的别是 。
(2)在光照强度不变的情况下,适当增加[ ] 的浓度可提高Y的产量。
(3)③过程进行的场所是 。
(4)如果在各种条件都很适宜的情况下,突然除去X,可以测出C5分子的含量变化是 。
(5)温度影响光合作用的实质原因是 ,乙图中温度从25℃升至30℃的过程中,光照下CO2吸收量逐渐下降的原因是 (2分),在此过程中,温度达到 ℃时,实际光合作用速率最大。
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