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(10分)下图表示通过二倍体植株甲(自花传粉植物)和植株乙培育植株A、B、C、D、E的过程,其中植株甲的基因型为AaBb,两对等位基因分别位于两对同源染色体上。请据图回答:
(1)植株A是 倍体,经秋水仙素处理后获得的植株B的基因型为 。
(2)植株C与植株甲表现型相同的概率为 。
(3)培养植株D的过程中,由离体细胞形成愈伤组织的过程称为 ,若要制备人工种子,则需诱导愈伤组织形成 结构,再包裹上人工种皮。
(4)获得植株E的过程称为 ,其过程中两个原生质体融合时,常用的诱导剂是 。
(5)植株A、D、E的培育过程中都需要采用的生物技术是 ,其理论基础是 。植株A、B、C、D、E中可能与植株甲的基因型相同的是植株 。
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(9分)下面有关细菌A的四项实验,分析并回答相关问题:
实验1:将细菌A接种于基本培养基(能满足野生型菌株生长需要的培养基)上,结果出现菌落。
实验2:用一定剂量的紫外线处理细菌A,产生突变种a1,将a1接种于基本培养后,不出现菌落;但在培养基内添加营养物质甲后,就出现a1菌落。
实验3:用另一剂量的紫外线处理细菌A,得突变种a2,将a2接种于基本培养后,也不出现菌落;但在培养基因添加营养物质乙后,就出现a2菌落。
实验4:将a1和a2一起接种于基本培养基上,数日后出现a1、a2菌落。
(1)配制好的基本培养基需先调节 ,再经 处理后方能进行接种。
(2)细菌a1和a2分别接种于基本培养基上均不能现出菌落,其原因是用紫外线处理后细菌A发生了 ,导致不能合成营养物质甲或乙。
(3)实验1至3表明,物质甲和乙均是细菌A在代谢过程中产生的 代谢产物。在实验2和3中,它们是作为营养要素中的 加入培养基的。
(4)有人推测实验4中出现a1菌落的原因可能是细菌a2能够合成营养物质甲并释放到细胞外。为求证假设设计以下实验,请补充完整:
步骤一:将细菌a2接种于 上,经培养后出现a2菌落。
步骤二:实验组:将细菌a1接种于 上,
对照组:将细菌a1接种于 上。
步骤三:在适宜且相同的条件下培养一段时间后,观察两组菌落出现的情况。
预期结果:若观察到的现象为 ,则假设成立。
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(9分)下面甲图表示人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径,乙图表示某一家族遗传系谱。
请据图回答有关问题:
(1)当人体缺乏酶3时会引起人体黑色素无法合成而导致白化病。但只缺乏酶1时却能正常合成黑色素,最可能的原因是 和 。
(2)科学家拟将健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中以达到治疗白化病的目的,获取此目的基因一般采用 法,原因之一是真核细胞基因的编码区含有 。
(3)苯丙酮尿症是由于图中控制酶 的基因H发生突变后,人的血液中苯丙酮酸的含量会增加,对人体神经系统造成损害。目前防治这种疾病的有效方法是尽早采用食疗法,即给予患儿低苯丙氨酸饮食。某患儿采用食疗方法后体内此酶的含量会 (用“正常”、“过多”、“缺乏”表示),患儿基因型为 。
(4)如乙图所示,4、5号只患有苯丙酮尿症(显性基因H、隐性基因h),8号只患有红绿色盲(显性基因B、隐性基因b)。该家族中的7号涉及上述两种性状的基因型是 。6号与7号婚配生育一个两种病都患的孩子的概率是 。
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(9分)下图为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,请根据图回答:
(1)毛细血管壁细胞所处的内环境是图中的 (填序号)。
(2)若某人长期营养不良,①中 含量降低,会引起图中[ ] ([ ]中填序号)的液体增多,导致组织水肿。
(3)若③为垂体细胞,当人体长期缺碘时它分泌的促甲状腺激素会 ,促甲状腺激素只作用于甲状腺细胞而不作用于其它细胞是因为 。
(4)当人处于寒冷环境时,兴奋会传至位于 的体温调节中枢,此时①中含量有明显变化的激素是 和 ,两者在体温调节方面表现为 作用。
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若将左图中的A、B琼脂块分别置于右图中①②③三种条件下,一段时间后胚芽鞘的生长情况依次是
A.向右弯曲 直立生长 向左弯曲 B.向右弯曲 向右弯曲 向右弯曲
C.向右弯曲 向右弯曲 向左弯曲 D.向左弯曲 直立生长 向右弯曲
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右图表示光照下叶肉细胞中甲、乙两种细胞器间的气体交换情况,下列有关叙述正确的是
A.在黑暗环境中甲结构将停止其生理活动
B.甲、乙结构均能产生ATP并都能用于各项生命活动
C.植物正常生长时,乙结构产生的O2全部被甲结构吸收
D.通过增施农家肥可以增加温室中的CO2浓度,促进乙的生理活动
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以下是一组探究生物体内主要有机物存在与否的鉴别实验。与表中编号顺序相对应的内容中,正确的是
待检物 | 蛋白质 | 脂肪 | ④ | DNA |
鉴别试剂 | 双缩脲 | ③ | 斐林试剂 | ⑤ |
颜色反应 | ① | 红色 | 砖红色 | 蓝色 |
反应条件 | ② | ―― | 沸水浴 | ⑥ |
A.橘黄色、常温、苏丹III、葡萄糖、二苯胺、沸水浴
B.橘黄色、沸水浴、苏丹IV、蔗糖、碘液、常温
C.紫色、常温、苏丹IV、还原糖、二苯胺、沸水浴
D.紫色、常温、苏丹III、葡萄糖、二苯胺、常温
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生态系统中能量在沿着食物链流动过程中逐级递减的原因不包括
A.每个营养级生命活动的维持总要消耗能量
B.每个营养级中总有一部分能量被分解者利用
C.上一个营养级中总有一部分个体未被下一下营养级捕食
D.照射到生产者上的太阳能不能被全部固定
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下列观点不符合现代生物进化理论的是
A.种群中个体的死亡可使种群基因库发生一些变化
B.环境变化可引起种群基因频率发生定向改变
C.马和驴能杂交并可产生后代说明两者间不存在生殖隔离
D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是相互选择的结果
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