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胰岛B细胞分泌胰岛素过程,不能说明的是
A.各种生物膜在功能上分工明确,又紧密联系 B. 生物膜结构有一定的联系性
C.各种生物膜在结构上有一定的联系 D.分泌物的排出是主动运输
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用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞,最后测出细胞分泌带有放射性的胰岛素,如果用仪器测试放射性物质在细胞中出现的顺序,这个顺序应该是
①线粒体 ②核糖体 ③中心体 ④染色体
⑤高尔基体 ⑥细胞膜上的载体 ⑦细胞膜 ⑧细胞核
A.①③④⑧⑦ B.②③⑧④⑤ C.⑦⑥②⑤⑦ D.⑦②⑧④⑤查看答案和解析>>
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给含氨(NH3)较多的土壤中耕松土,有利于提高土壤肥力,其原因是
A. 改善土壤通气,根呼吸作用加强
B. 改善土壤营养状况,使根瘤菌繁殖加快
C. 改善土壤通气,硝化细菌繁殖快,有利于土壤中硝酸盐增加
D. 增加土壤中N2的含量
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为丰富作物育种的种子资源材料,利用钴60的γ射线辐射作物种子,筛选出不同性状的突变植株。请回答下列问题:
⑴钴60的γ射线用于育种的方法属于 育种。
⑵已知某雌雄同花的作物中,控制高产.优质性状(都为显性性状)的基因分别位于两对同源染色体上,控制抗盐性状的基因位于线粒体DNA上。现已从突变材料中选到了非高产优质抗盐纯合植株.高产非优质不抗盐纯合植株.非高产非优质抗盐纯合植株。为培育高产.优质.抗盐新品种,请你选择利用上述作物,设计一个杂交育种方案,并回答相关问题:
①控制高产.优质性状的基因,在减数分裂联会期 配对(从“能.不能”中选择)。
②杂交育种的原理是 。
③在杂交育种过程中,F2中高产.优质.抗盐植株出现的概率理论上为 。
④杂交育种方案是:
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请分析回答回答问题:
Ⅰ.玉米是雌雄同株异花的单子叶植物,是生产和科研的好材料。现有两个玉米品种,其基因型分别为yyRr和Yyrr。科学家将它们的花粉除去细胞壁后进行原生质体融合,再把这些融合细胞进行组织培养,培育出了玉米新品种。
⑴上述育种方法采用了 技术,其生物学原理是 。这项研究的意义是 。
⑵在组织培养的培养基中除了必要的营养物质外,还必须添加 。培养过程中,融合细胞首先通过细胞分裂形成 ,这个过程叫 。
⑶在植物组织培养一段时间后,发现不同细胞所含蛋白质种类和数量有明显差异,其原因是
。
⑷两个品种的花粉进行原生质体融合后,可产生 种基因型的融合细胞(仅考虑两两融合),这些融合细胞再经过组织培养可以得到 种不同于亲本表现型的玉米新品种。
⑸通过检测发现,在融合细胞中,同种花粉产生的融合细胞与异种花粉产生的融合细胞所占比例并不相同,其中 融合细胞所占比例较少,原因是 。
Ⅱ. 为了探究植物体呼吸强度的变化规律,研究人员在不同温度和不同含氧量下,测定了一定大小新鲜菠菜叶片的二氧化碳释放量,其数据如下表所示(表中为相对值)。请分析回答:
⑴为了使实验数据真实地反映呼吸作用强度的变化,在实验环境条件上应特别注意的是什么?
。
⑵研究人员在对数据分析时,发现温度.含氧量分别为 的条件下测得的数据最可能是错误的。
⑶表中数据反映出当氧含量从20%上升到40%时,植物的呼吸强度一般保持相对稳定,其原因是受
限制。
⑷就表中数据分析,蔬菜长期贮藏的最佳环境控制条件是 。此条件下植物细胞内二氧化碳的产生场所是 。
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虽然人类设计建筑与马路时均偏好笔直的线条,但大自然的选择对此并不赞同,生命偏爱螺旋结构。下列与生命中的螺旋相关的叙述正确的是
A.双螺旋结构DNA的基本骨架是由核糖和磷酸交替排列组成
B.螺旋藻是蓝藻的一种,其细胞内含叶绿体,能进行光合作用
C.生活在人体胃部的幽门螺杆菌主要是通过有氧呼吸方式供能
D.染色质形成染色体也需要螺旋化
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下列对有关图像的说法中,不正确的是( )
A.体液免疫和细胞免疫反应阶段的淋巴细胞内,能进行的生理过程中都有图2a中的①②③
B.图2b能真实反映染色体复制过程中的染色体数目变化
C.图3d中光照强度为C时,两植物的有机物积累速率为A=B,两植物有机物合成速率为A<B
D.酵母菌进行呼吸作用产生CO2与氧气浓度变化的关系可由图2d来表示
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下列有关生物体生命活动调节的叙述,正确的是( )
A.高等动物的神经调节具有快速和精细的特点
B.动物内分泌腺受中枢神经系统控制,而中枢神经系统不受内分泌腺的影响
C.植物生命活动调节只有激素调节,动物和植物激素都由特定的器官分泌
D.高等动物的体液调节具有相对快速和广泛的特点
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根据某兴趣小组所进行的研究性学习的探究
下图是一个用放射性同位素来追踪一盆栽植物体内营养运输途径的实验。将豆类植物的一片叶子密封在一个充满放射性14CO2的玻璃器皿中。
实验Ⅰ:在3h中叶子得到充足的光照和土壤得到适当的淋水,实验结束后测试顶芽、叶中、茎部Z处和根中放射物的含量,记录数据。
实验Ⅱ:与实验Ⅰ类似,但实验前将X处环割剥去树皮。
实验Ⅲ:与实验Ⅰ类似,但实验前将Y处环割剥去树皮。
其实验记录如下表:
植物器官 | 放射物含量(相对单位) | ||
实验I | 实验Ⅱ | 实验Ⅲ | |
顶芽 叶 茎Z处 根 | 3.1 2.5 0.5 0.9 | 0 4.1 0.7 2.2 | 4.9 2.1 0 0 |
(1)实验结束时测试顶芽、叶中,茎部Z处和根中的放射物应是_______(有机物或无机物),它是经过_______(生理过程)形成的。
(2)实验Ⅰ显示的数据证明含放射性物质,在植物体内的运输特点是
①____________________________________;②____________________________。
(3)实验ⅡX处环割剥去树皮后,放射性物质分布出现的变化是____________,实验ⅢY处环割剥去树皮后放射性物质分布出现的变化是____________。推论造成这种现象的原因是____________。
(4)其中的哪个实验是对照实验?_______。
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下图是吞噬细胞杀灭细胞的示意图,图中溶酶体含有多种水解酶,它是细胞内的“酶仓库”,请据图回答:
(1)图中的①过程为 作用,①和③过程说明 。
(2)图中②过程进行的是消化,该过程属于 免疫。
(3)有些毒性很强的细菌经过上述过程还不能被清除,只是将内部隐藏的抗原决定簇暴露出来,呈递给B淋巴细胞或记忆细胞,使之迅速增殖分化成 。当该细菌在体液中活动时,会被相应的 消灭。该物质是由图中 合成,其特异性是由 决定的。
(4)图中④是上述各生命活动 来源。
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