分析右图曲线，能用该图表示的是                                                          （        ）    

       ①随叶片年龄增加，叶片中Ca²⁺含量变化

③呼吸作用强度与O₂浓度的关系

④细胞内外溶液浓度差与葡萄糖进入细胞速度的关系

       ⑤发生质壁分离后的植物细胞浸入清水后增加

⑥酶促反应速率与底物浓度的关系

A．①②③④             B．①②⑤⑥

C．①③⑤⑥             D．②③④⑥

如图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相互关系图。关于此图的叙述不正确的是                       （    ）

A．E→G发生的主要场所是细胞核，G→B发生的场所是细胞质

B．B的多种重要功能只与b的种类、 数目和排列顺序有关

C．E中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序

D．E在氯化钠溶液中的溶解度随着氯化钠浓度的变化而改变

流行性感冒病毒（简称流感病毒），分为甲、乙、丙三类型，最常见的是甲型。甲型流感病毒又可分为许多不同的亚型，有的亚型感染人，引起流感，有的亚型感染鸡、鸭等禽类,引起禽流感。2004年的“禽流感”，是由甲型流感病毒引起的禽类传染病，主要发生在鸡、鸭、鹅、鸽子等身上。下列有关叙述正确的是                  （    ）

A．流感病毒的甲、乙、丙三种类型是基因重组产生的

B．甲型流感病毒一定含有C、H、O、N四种元素，不一定含有P元素

C．只能通过高温才能杀灭甲型流感病毒

D．甲型流感病毒与鸭、鹅、鸽子等动物的关系属于寄生关系

基因型为AaBb的雌性和雄性动物个体（两对基因分别位于不同对常染色体上），在生殖季节，各有8万个性原细胞进行减数分裂。理论上精巢中可形成abX（X指性染色体）的精细胞数和卵巢中可形成abX的卵细胞数分别是（     ）

A.8万和8万      B.4万和4万       C. 2万和1万      D. 4万和2万

加入少量柠檬酸钠(防止血液凝固)的猪血分装于①、②、③试管中,随后依次加入0.3%、0.9%和1.5%的氯化钠溶液稀释，30分钟后离心。下列叙述中正确的是（     ）

A、     ①和②试管的上清液中有血红蛋白，沉淀中都有红细胞

B、     ②和③试管的上清液呈淡黄色，沉淀中分别有完整的和皱缩的红细胞

C、     ①和③试管的沉淀中分别有完整的和皱缩的红细胞

D、    ②和③试管的上清液中有血红蛋白，沉淀中都有红细胞

随着人们生活水平的提高，减肥已成为一种时尚。大印象减肥茶经科学精细加工制成，富含茶多酚和总皂甙，具有明显的减肥降血脂功能，可预防营养性肥胖，对人体有健美保健作用。下列关于大印象减肥茶的叙述，不合理的一项是（     ）

A 抑制体内糖类转化成脂肪           B抑制食物中的纤维素转化成脂肪

C抑制体内蛋白质转化成脂肪         D 抑制食物中脂肪的同化作用

2、    下图为原生质的组成成分，如果该图表示的是原生质的各种化学元素，则Ａ应该是什么，如果该图为原生质的化合物，则Ａ应该是什么，如果该图是已经完全脱水后的原生质，则Ａ应该是什么？（     ）

①碳  ②氧  ③水  ④无机盐  ⑤葡萄糖  ⑥蛋白质

Ａ ①③⑥             Ｂ ②④⑥            Ｃ ②③⑥            Ｄ ①④⑤

1、某实验人员用活细胞制作了许多张连续切片。在电子显微镜下观察这些切片后，他画了一张综合图（如右图）。有关这一细胞的叙述正确的是  （      ）

A  是自养生物不具有的细胞

B  其代谢类型与所有动物细胞相同

C  具有该细胞的生物的遗传物质共有4种碱基

D  这可能是芽的顶端分生组织的细胞

某同学通过学习肺炎双球菌的体内和体外转化实验认识到：R型菌能转化为S型菌的原因是在S型菌体内有“转化因子”――DNA。那么，S型菌能转化为R型菌吗？如果能，则R型菌体内的“转化因子”又是什么呢？。他设计了两个模仿格里菲思和艾弗里的实验来探究这个问题。

材料：肺炎双球菌的两个品系：S型菌若干，R型菌若干；小鼠若干；固体培养基；蒸馏水。

仪器：培养皿若干；一次性注射器若干；细菌分离设备（可将细菌的各种物质分离开来）、酒精灯、试管等。

实验一：探究R型菌体内是否有“转化因子”。

（1）实验步骤：

①将R型菌注入小鼠体内，小鼠正常。

②将S型菌注入小鼠体内，小鼠得败血症死亡。

③将加热杀死后的R型菌注入小鼠体内，小鼠正常。

④将活的S型菌和加热杀死后的R型菌混合后注入小鼠，小鼠得败血症死亡。

（2）实验结果：④中的小鼠不死，S型菌不能转化为R型菌。

（3）实验结论：R型菌体内没有“转化因子”。

你认为该同学的实验结论证据充足吗？如不充足，应补充什么实验步骤才能得出正确结论？

实验二：探究“转化因子”的化学本质。

假设通过上述补充实验观察到了S型菌转化为R型菌的现象，他又模拟艾弗里的实验来探究R型菌体内的“转化因子”是什么物质？

（1）实验原理：

（2）实验步骤：

①将R型菌分离后得到了它的DNA，蛋白质，糖类、脂类物质。

②将等量的培养基分装于A、B、C、D三个培养皿中，在A培养皿中接种活的S型菌和R型菌的DNA，在B培养皿中接种活的S型菌和R型菌的蛋白质，在C培养皿中接种活的S型菌和R型菌的多糖，在D培养皿中接种活的S型菌和R型菌的脂类物质，将A、B、C、D放入25℃恒温箱中培养，一天后观察培养皿。

（3）实验结果：A和B均出现了光滑型和粗糙型菌落，C和D中只出现了光滑型菌落。

（4）实验结论：R型菌的DNA和蛋白质均为“转化因子”

我们认为该同学的实验结果有误，可能的原因是：

Ⅰ、                                                                        。

Ⅱ、                                                                        。

Ⅲ、                                                                        。