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下图为果蝇某条染色体DNA上几个基因的分布示意图(图中ABCD代表四个基因),下列与此图有关的叙述,正确的是(     )

①每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成的

②每个基因中有一个碱基对的替换,都会引起密码子的改变

③A、B、C、D四个基因都表示的是编码区,不包括非编码区

④假设C中含有a个碱基,由它转录的mRNA应有碱基a/2个

⑤A基因的编码区是连续的,没有外显子和内含子之分

⑥如果B基因是要提取的目的基因,欲将其导人大肠杆菌体内,可采用限制酶直接切取来获得

A.3个           B.2个           C.1个          D.O个

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下图为果蝇某条染色体DNA上几个基因的分布示意图(图中ABCD代表四个基因),下列与此图有关的叙述,正确的是(     )

①每个基因都是由成百上千个核糖核苷酸组成的

②每个基因中有一个碱基对的替换,都会引起密码子的改变

③A、B、C、D四个基因都表示的是编码区,不包括非编码区

④假设C中含有a个碱基,由它转录的mRNA应有碱基a/2个

⑤A基因的编码区是连续的,没有外显子和内含子之分

⑥如果B基因是要提取的目的基因,欲将其导人大肠杆菌体内,可采用限制酶直接切取来获得

A.3个           B.2个           C.1个          D.O个

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在真核生物细胞中,下列过程一定在生物膜结构上进行的一组是(     ) 

①氧气的生成               ②NADPH变为NADP+  ③ADP转变为ATP   

④光能转变为电能           ⑤DNA复制和转录      ⑥抗体的合成

⑦构成细胞板的物质的合成   ⑧NADP+变为NADPH   ⑨星射线或纺锤丝的形成

A.①④⑦⑧           B.①③④⑥⑦⑧    C.②④⑦⑧⑨       D.②③⑤⑥⑨

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2003年我国科学工作者利用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒。其作用及机理是(     )

A.治疗“非典”,利用的是抗原抗体反应

B.诊断“非典”,利用的是DNA分子杂交原理

C.诊断“非典”,利用的是抗原抗体反应

D.治疗“非典”,利用的是DNA分子杂交原理

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下列说法正确的是(     )                                               

A.诱导酶一旦产生,其活性就将一直保持下去

B.组成酶不是微生物细胞中一直存在的酶

C.大肠杆菌分解葡萄糖的酶是诱导酶,分解乳糖的酶是组成酶

D.诱导酶的合成除取决于诱导物以外,还取决于细胞内所含的基因

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一株花斑紫菜莉的枝条上,常有白色、绿色和花斑枝条,这是由于(     )

A.减数分裂过程中,细胞质不均等地、随机地分配

B.受精作用过程中,细胞质几乎全部来自于卵细胞

C.有丝分裂过程中,细胞质不均等地、随机地分配

D.有性生殖过程中,精子和卵细胞随机地完成受精作用

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在光照下,将等细胞数量的衣藻和大肠杆菌分别接种到只含无机盐的培养液中培养,结果是(虚线和实线分别表示大肠杆菌和衣藻的生长曲线)

 

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有人曾做过实验,把玉米和小麦的叶子从植株上切下后,立即分别放在保持高温度、光照充足的容器内(保持生活状态),叶子的含水量,由于蒸腾而徐徐减少,然后,测定叶子在发生水分亏缺情况下,相对光合作用强度,正确的图示是(     )            

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某种花卉感染了植物病毒,叶子出现疱状,欲培养出无病毒的后代,应采取的方法是(     )   

A.用种子培养后代         

B.用无明显症状部分的枝扦插

C.用茎尖进行组织培养,诱导出植株

D.用叶表皮细胞进行组织培养,诱导出植株

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下列有关特异性免疫的说法,正确的是(     )

A.免疫球蛋白与病菌结合后抑制该病菌的繁殖过程属于细胞免疫

B.淋巴细胞只有受到抗原刺激后,才能形成效应细胞和记忆细胞

C.当机体免疫功能不足或缺乏时,可引起过敏反应、自身免疫病或免疫缺陷等

D.一种抗原只能与一种抗体或效应T细胞结合,发生特异性免疫反应

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同步练习册答案