科目: 来源: 题型:
下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是
A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
下列关于激素的叙述,错误的是
A.肾上腺素发挥作用后被灭活
B.体内失水过多时抗利尿激素释放减少
C.激素调节过程中存在反馈调节
D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
下列属于种间竞争实例的是
A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露
B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食
C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸
D.某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
某同学在互联网上查到如下结论:重金属盐能使蛋白质变性失活。而谷胱甘肽能缓解重金属盐对蛋白质的破坏作用。请你根据实验室提供的下列材料,完善下面的方案设计以证明该观点。
实验材料:试管、大烧杯、滴管、温度计、恒温水浴锅、唾液淀粉酶、淀粉溶液、硝酸银溶液、谷胱甘肽溶液、新配制的斐林试剂等(所给溶液浓度均适合实验用),蒸馏水。
(1)在下列实验设计方案空格处填写相应的物品或数值。
甲 | 乙 | 丙 | ||
1 2 3 4 5 6 7 8 9 | 唾液淀粉酶 蒸馏水 谷胱甘肽 ② 淀粉 37℃保温 ③ 60℃水浴加热 观察溶液变化 | 2ml 不加 2 ml 2 ml 2ml 3 ml 2 ml 2 ml ④ | 2 ml 2 ml 不加 2 ml 2 ml 3 ml 2 ml 2 ml 溶液颜色不变 | 2 ml ① 不加 不加 2ml 3 ml 2 ml 2 ml 砖红色沉淀 |
(2)实验分析
①如果第4步前移到第3步进行,则实验失败。原因是
②如果第5步前移到第3步进行,则实验失败,原因是
③如果不慎误服了重金属盐,马上喝大量牛奶可以缓解,原因是
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
下列有关细胞的叙述不正确的是
A.青霉产生的孢子是一种无性生殖细胞
B.果蝇在有丝分裂中期,核DNA是正常体细胞的二倍
C.细胞工程中的植物组织培养实现了对生物体遗传物质的改变
D.组成细胞的所有化学元素在无机环境中都可以找到
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
下列有关生命活动调节叙述正确的是
A.直接刺激单独剥离出来的新鲜青蛙腓肠肌,肌肉会收缩,这种现象属于反射
B.甲状腺激素和生长激素在人体的生长发育中,它们之间的关系是拮抗作用
C.切除动物的垂体后,血液中的甲状腺激素会减少,而下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素会增加
D.小麦因大风影响了传粉,给小麦喷洒适宜浓度的生长素能避免小麦减产
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com