一对表现型正常的夫妻有一个患某遗传病的女儿和一个正常的儿子，若这个儿子与一个父亲患此病的表现正常女子结婚，他们生出一个患该病儿子的概率为

A．1/2                       B．1/4                        C．1/6                     D．1/12

在某一个体中，从父亲传下来A、B、C、D着丝点，从母亲传下来A₁、B₁、C₁、D₁着丝点。其一配子从这样的个体随机获得A₁、B₁、C₁、D₁着丝点的几率是

A．1/2                         B．1/4                         C．1/8                         D．1/16

在某种牛中，基因为 AA 的个体的体色是红褐色的，aa 为红色的，基因型为 Aa 的个体中，雄牛是红褐色的，而雌牛则为红色。一头红褐色的母牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为

A．雄性或雌性，aa  　                                  B．雄性, Aa

C．雌性， Aa                                            D．雌性， aa 或 Aa

大肠杆菌的噬菌体M3的核酸中碱基组成如下：A占23%、T占36%、C占20%、G占21%。已知该噬菌体控制某外壳蛋白合成的DNA的碱基有150个，则合成的外壳蛋白中的氨基酸至多是

A．25                   B．50                   C．100             D．150

下列有关植物遗传的叙述，正确的是

A．由A、C、T、U四种碱基参与合成的核苷酸共有7种

B．一个转运RNA只有三个碱基并且只携带一个特定的氨基酸

C．一个用¹⁵N标记的双链DNA分子在含有¹⁴N的培养基中连续复制两次后，所得的后代DNA分子中含¹⁵N和¹⁴N的脱氧核苷酸单链数之比为l：3

D．控制细胞核遗传和细胞质遗传（如线粒体）的物质分别是DNA和RNA

云南昆明动物研究所在野生猕猴中发现了一只极为罕见的白色雄性猕猴。为了尽快利用这只白猴繁殖成一个白色的猕猴群，下列设计方案中，最佳方案是

A．让其与多只常色猕猴交配，再让F₁中雌猴与白色猕猴亲本交配

B．让其与多只常色猕猴交配，再让F₁中雌猴与常色猕猴亲本交配

C．让其与多只常色猕猴交配，以利从F₁中选出白色猕猴

D．让其与多只常色猕猴交配，再让F₁中雌、雄猴近亲交配

下列有关实验的叙述中正确的是

①在观察植物细胞有丝分裂实验中，解离液为醋酸洋红溶液

②使用健那绿染液可以使线粒体呈蓝绿色，便于观察生活状态的线粒体的形态

@使用甲基绿和吡罗红染色，细胞核变红色，细胞质变绿色

④用双缩脲试剂检测蛋白质必须先加CuSO₄溶液

⑤脂肪的鉴定可不使用显微镜

⑥叶绿体色素实验中，使色素分离的

A．②⑤⑥                B．①③⑤                   C．①③④                   D．②③④

下列有关植物激素的叙述中，正确的是

A．在植物的各个结构（包括成熟组织）中，生长素都必须进行极性运输

B．向日葵向光生长的原因可能是向光一侧生长抑制物质多于背光一侧

C．“探索生长素类似物促进枝条扦插生根的最适浓度”实验的因变量是枝条长度

D．生长素与乙烯都能促进果实的成熟

疫苗家族中又增加了一种核酸疫苗（又称DNA疫苗），是由病原微生物中的—段表达抗原的基因制成，这段基因编码的产物会引起机体的免疫反应。以下叙述正确的是

A．能引起特异性免疫反应是因为DNA疫苗是抗原

B．导入人体的核酸疫苗在体内直接产生抗体，从而起到免疫作用

C．核酸疫苗接种后引起人体产生的抗体是由浆细胞（效应B细胞）合成的

D．接种后若再次感染此病原微生物，则体内记忆细胞会迅速产生大量抗体

人在生病发烧时，常会发生食欲下降的现象。某同学猜测这可能与消化酶的活性减弱有关。某生物小组欲通过实验对这一猜测加以探究。现请你帮助完善实验步骤，并回答相关问题：

实验原理：班氏（或斐林）糖定性试剂遇还原糖在加热条件下产生        现象，其颜色的深浅与还原糖的量成正比。

实验材料：浓度适宜的胰淀粉酶溶液，可溶性淀粉液（pH适宜），班氏糖定性试剂，恒温水浴箱两只（温度可调控），试管，烧杯，酒精灯。

实验步骤：

（1）取两支试管分别编号为甲、乙，分别加入适量、等量的可溶性淀粉液。

（2）将甲、乙两试管的下端同时插入不同的恒温水浴箱中。甲试管保持的温度设定为40℃，乙试管保持的温度设定为        ℃，维持10 min。

（3）同时向甲、乙两试管分别加入等量的        溶液，振荡后继续保温10min。

（4）同时向两试管加等量的班氏糖定性试剂，摇匀并        ，然后观察实验预期和结论：

（1）若         ，说明人生病发烧时会减弱消化酶的活性。

（2）若      ，说明人生病发烧时不会减弱消化酶的活性。