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科目: 来源: 题型:阅读理解

根据下表回答问题

植物缺乏矿质元素的病症检索表

病   症                                                缺 乏 元 素

A1 老叶表现病症

B1 病症常遍布整株,其基部叶片干焦和死亡

C1 植株浅绿,基部叶片黄色,干燥时呈褐色,茎短而细--------- --------- ---------    氮

C2 植株深绿,常呈红或紫色,干燥时叶片暗绿,茎短而细-------- --------- ---------   磷B2 病症常限于局部,基部叶片不干焦但杂色或缺绿,叶缘杯状卷起或卷皱

C3 叶杂色或缺绿,有时呈红色,有坏死斑点,茎细 -------- --------- ----------------   镁

C4 叶杂色或缺绿,在叶脉间或叶间和叶缘有坏死斑点,小,茎细 ---------------    钾C5 坏死斑点大而普遍出现于叶脉间,最后出现于叶脉,叶厚,茎短---------------   锌

A2  嫩叶表现病症

B3  顶芽死亡,嫩叶变形或坏死

C6 嫩叶初呈钩状,后从叶间和叶缘向内死亡---------------------------------------------   钙

C7 嫩叶基部浅绿,从叶基起枯死,叶捻曲  ---------------------------------------------   硼

B4 顶芽仍活但缺绿或萎蔫,无坏死斑点

C8 嫩叶萎蔫,无失绿,茎尖弱  ------------------------------------------------------------   铜C9 嫩叶不萎蔫,有失绿   

D1 坏死斑点小,叶脉仍绿-------------------------------------------------------------------  锰D2 无坏死斑点

E1 叶脉仍绿 -----------------------------------------------------------------------------       铁

E2 叶脉失绿 -----------------------------------------------------------------------------       硫

(1)上述11种矿质元素中,属于植物必须的微量元素有________________________(填化学符号)属于植物可以再利用的元素有_______________________(填化学符号)

(2)请写出植物缺钾的症状__________________________________________

(3)请用字母写出检索缺铁的顺序___________________________________

(4)土壤中的磷元素以______________的方式进入到绿色植物细胞内。在提高光合作用效率方面,磷元素的作用有­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­①__________________②___________________。

(5)如果土壤中缺磷会导致植株矮小,叶色暗绿。请用正常生长的黄瓜幼苗做实验材料,设计实验探究缺磷导致叶片暗绿是否是因为类胡萝卜素缺乏所致。

第一步:                                               

第二步:                                                

第三步:                                               

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下列关于细胞结构的说法中,正确的是

A.细胞的细胞壁都可以通过纤维素酶把它分解掉

B.同时具有中心体和叶绿体的细胞一般是低等植物细胞

C.蓝藻在生物进化中起着重要的作用是因为它具有叶绿体能进行光合作用

D.细胞中具有双层膜的细胞器是叶绿体.线粒体和细胞核

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下列在生物体体细胞增殖过程中肯定会发生的是

A.染色体自由组合                B.纺锤体的形成

C.基因突变                          D.DNA含量的变化

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很多实验中必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是

A.有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察

B.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染片→洗去浮色→制片→观察

C.质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察

D.叶绿体观察:取黑藻小叶→制片→观察

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真核细胞的直径一般在10—100微米之间。生物体细胞体积趋向于小的原因是

A.受细胞所能容纳的物质制约

B.相对表面积小,有利于物质的迅速转运和交换

C.受细胞核所能控制的范围制约

D.以上说法都正确

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在观察藓类叶片细胞叶绿体的形态与分布、观察DNA、RNA在细胞中分布、观察植物根尖细胞的有丝分裂、观察植物细胞的吸水和失水的四个实验中,它们的共同点是

A.实验全过程都要使实验对象保持生活状态

B.都需对材料进行染色

C.实验操作过程中都需要用到盐酸

D.都需要使用显微镜观察

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有关细胞凋亡,坏死与癌变的说法,正确的是

A.细胞凋亡受基因控制;细胞癌变不受基因控制

B.细胞坏死,代谢停止;细胞癌变,代谢增强,细胞周期缩短

C.细胞衰老,细胞水分减少,细胞体积减小,细胞核内陷,体积变小

D.被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡来完成的

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将生长状况相同的某种植物的叶片分成4等份,在不同的温度下分别暗处理1h,再光照1h(光照强度相同),测其质量的变化,得到如下数据。可以得出的结论是

组别

温度(℃)

27

28

29

30

暗处理后的重量变化(mg)

-1

-2

-3

-1

光照后与暗处理前的重量变化(mg)

+3

+3

+3

+1

A.该植物光合作用的最适温度是27℃

B.该植物呼吸作用的最适温度是29℃

C.27℃-29℃的净光合速率相等

D.30℃的实际光合速率为2 mg/h-1

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细胞在生长时,细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。如果在培养液中加入箭毒素的药物(不影响线粒体的功能),细胞内钾离子的质量分数立即下降,这种药物的作用是

A.使细胞膜的选择透过性变为全透性            B.改变了遗传特性

C.影响ATP的生成                              D.抑制细胞膜上载体的活性

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假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是

A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在

B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:1

C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1

D.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离

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同步练习册答案