在其他条件适宜的情况下，在供试植物正常进行光合作用时突然停止光照，并在黑暗中立即开始连续取样分析，在短时间内叶绿中C₃和C₅化合物含量的变化是

A．C₃和C₅都迅速减少                      B．C₃和C₅都迅速增加

C．C₃迅速增加，C₅迅速减少                D．C₃迅速减少，C₅迅速增加

下列关于植物激素的叙述，错误的是

A．根尖能够产生细胞分裂素            B．脱落酸能抑制马铃薯发芽

C．生长素的化学本质是蛋白质          D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长

为精子运动提供能量的细胞是

A．中心粒         B．线粒体           C．高尔基体         D．溶酶体

在自然状态下，某一桦树林中出现了云杉树苗，云杉长大后，高度超过桦树林。桦树不如云杉耐阴，而逐渐减少，最终形成以云杉为主的树林，这种现象是

A．初生演替            B．生物入侵              C．生物进化             D．种间竞争

假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中

A．水稻害虫密度将下降                B．能量流动的营养级数减少

C．水稻固定的太阳能增加              D．物种多样性上升

为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：

①选取健壮、生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。

②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。

回答下列问题：

（1）各组植株侧芽的预期生长情况分别为：甲组____；乙组____；丙组____；丁组____。

（2）比较甲组与乙组的预期结果，能够说明___    _。

（3）比较乙组和丙组的预期结果，能够说明___    _。

（4）比较丙组和丁组的预期结果，能够说明__    __。

（5）顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是__  __。

请回答与机体免疫有关的问题：

（1）体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较，产生抗体更多的是____

（2）某种病原微生物（V₁）初次侵入机体后，经_____细胞摄取和处理，使V₁的_____暴露出来，并传递给_____，然后再传递给相应的B淋巴细胞。B淋巴增殖分化能形成两种细胞，其中能够产生抗体的细胞（甲）是_____；能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞（乙）是_____；当机体再次受到V₁和另一种病原微生物（V₂）感染时，细胞乙只能对V₁发生免疫反应。细胞乙不能对V₂发生免疫反应的原因是_____。

某种植物上栖息着一定数量的甲、乙两种昆虫和蜘蛛。甲、乙两种昆虫均以该植物为食，蜘蛛以乙昆虫为食。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采䬫该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性的物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。请回答：

（1）上述现象中，X分别在_____之间进行传递。

（2）影响甲昆虫活动的信息有两大来源，分别是_____和_____。影响乙昆虫活动的信息种类是_____。蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫所利用的信息种类的_____。

（3）若在上述植物上施用人工合成的物质X，短期内该植物上甲昆虫天敌和乙昆虫天敌数量的变化是_____。

（选修模块1：生物技术实践）

请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题：

（1）植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、_____和_____。

（2）芳香油溶解性的特点是不溶于_____，易溶于_____，因此可用_____作为提取剂来提取芳香油。

（3）橘子果实含有芳香油，通常可用_____作为材料提取芳香油，而且提取时往往选用新鲜的材料，理由是_____。

（4）对材料压榨后可得到糊状液体，为除去其中的固体物获得乳状液可采用的方法是_____。

（5）得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后，芳香油将分布于液体的_____层，原因是_____。加入氯化钠的作用是_____。

（6）从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠，此剂的作用是_____。

（选修模块3：现代生物科技专题）

请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题：

（1）精细胞经变形后，高尔基体发育形成精子的顶体，顶体内含有的       能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带。

（2）某动物排卵时，减数第一次分裂尚未完成，此时卵子处于       卵母细胞阶段，当该细胞发育至减数第二次分裂       期时，才具备受精能力。若在卵黄膜和透明带之间看到两个极体，则表明       过程已完成。

（3）动物的早期胚胎移植到同种且       与供体相同的动物体内，使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。为了获得更多的早期胚胎，常用       激素对供体进行处理，其目的是获得更多的       ，经人工受精后可得到早期胚胎。用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞膜       。

（4）若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到桑葚期或囊胚期阶段的早期胚胎进行       处理，再植入到受体内。若要对早期胚胎进行长期保存，应将其置于       条件下。