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某小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行了实验探究,实验步骤如下:
①组装渗透装置两套,分别编号为1、2。
②在两组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等。
③对两组装置进行不同处理:1组用水溶液维持在37℃左右,2组的烧杯外加冰块降温。
④两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。
请分析回答下列问题:
(1)本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即 作用速率来进行探究的。
(2)此实验的自变量是 ;为了直观地表示相对速率,用 作为因变量。
(3)该实验可能的结果与结论是:
① ;
② ;
③ 。
(4)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率”,那么对于生物活细胞来讲产生这种情况的可能原因是:
① ;
② 。
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下列现象中不能用自然选择学说解释的是
A.纯种长毛垂耳狗的培育
B.因工业污染而导致的桦尺蠖的黑化现象
C.某些细菌对抗生素的抗性
D.棉铃虫经某种农药处理后仍有个体存活
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关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是
A.体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水
B.某些无机盐是组成ATP、RNA和纤维素的必需成分
C.生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水
D.自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化
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生物实验中常用一些试剂来鉴别某种结构化学成分的存在,下列有关生物试剂与相关反应的叙述中正确的是
A.淀粉等糖类能与斐林试剂发生反应,产生砖红色沉淀
B.在观察叶绿体与线粒体的实验中,健那绿使叶绿体和线粒体显蓝绿色
C.苏丹Ⅲ和苏丹IV染液都可用于脂肪鉴定,苏丹IV染液使脂肪显橘黄色
D.吡罗红、甲基绿染色剂与DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色
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关于生物膜系统的叙述,错误的是
A.内质网膜与核膜、细胞膜以及高尔基体膜可进行直接转化
B.在细胞内外物质运输、能量转换和信息传递中起决定性作用
C.广阔的生物膜膜面积为多种酶的附着提供了充足的附着位点
D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开来,使各种生化反应互不干扰
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有关细胞结构与功能的叙述,正确的是
A.线粒体与叶绿体都由双层膜构成,内外膜化学成分相似且含量相同
B.核糖体是唯一合成蛋白质的场所,叶绿体是唯一含有色素的细胞器
C.高尔基体在动物细胞与植物细胞中功能不同,合成或分泌的物质不同
D.线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用
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有关细胞核的叙述,不正确的是
A.核孔是核质之间频繁的物质交换和信息交流的通道
B.细胞核不仅是遗传信息库,也是细胞代谢与遗传的控制中心
C.在细胞周期中,当染色质成为染色体时,核膜、核仁逐渐消失
D.在细胞衰老时,细胞核变小,核膜内折,染色质收缩,染色加深
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下列有关癌细胞的说法正确的是
A.都不含有同源染色体
B.都含有两个中心体,分别位于细胞的两极
C.DNA含量不一定相同
D.都在致癌因子的诱导下产生了原癌基因
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下列有关细胞呼吸与ATP的叙述,正确的是
A.细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源
B.稻田要定期排水,否则水稻幼根会因缺氧产生乳酸而腐烂
C.探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用重铬酸钾检测有无CO2的产生
D.ATP是细菌、真菌、植物和动物细胞内的生命活动的直接能源物质
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