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关于人类基因组计划的表述错误的是
A.人类基因组是指人体DNA分子所携带的全部遗传信息
B.人的单倍体基因组由22条常染色体和l条性染色体组成
C.人类基因组图的绘制包括遗传图、物理图、序列图、转录图
D.DNA克隆技术和DNA测序技术为人类基因组计划的完成提供了保证
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关于基因工程的叙述正确的是
A.基因工程常以抗菌素抗性基因为目的基因
B.细菌质粒是基因工程常用的运载体
C.通常用两种不同的限制性内切酶分别处理含目的基因的DNA和运载体
D.为育成抗除草剂的作物新品种,导入目的基因时只能以受精卵为受体
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已知玉米的黄色与白色是一对相对性状,马齿粒与硬粒是一对相对性状。现将白色马齿粒玉米与黄色硬粒玉米隔行种植。收获时发现在白色马齿粒玉米的植株上结出白色马齿粒玉米与黄色马齿粒玉米,在黄色硬粒玉米植株上结出的玉米全是黄色硬粒。对此正确的解释是
A.玉米的黄色对白色是显性属于细胞质遗传
B.玉米的黄色对白色是显性属于细胞核遗传,马齿粒与硬粒属于细胞质遗传
C.玉米的黄色与白色,马齿粒与硬粒的遗传,属于两对相对性状自由组合定律遗传
D.玉米的黄色对白色是隐性性状,马齿粒对硬粒是显性都属于细胞核遗传
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植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是植物
①体细胞的全能性 ②离体植物器官、组织或细胞
③根、芽 ④生长素和细胞分裂素
⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织
⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体
A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④ C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤
B.①、②⑧⑥⑦③⑨、⑤ D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④
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某同学在学习“细胞工程”时,列表比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为错误的是
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| 比较内容 | 植物体细胞杂交 | 动物细胞融合 |
A. | 特殊处理 | 酶解法去除细胞壁 | 用胰蛋白酶处理分离出单个细胞 |
B. | 融合方法 | 物理方法、化学方法 | 物理方法、化学方法、生物方法 |
C. | 典型应用 | 种间杂种植物 | 培养克隆动物 |
D. | 培养基区别 | 固体培养基, 含蔗糖和植物激素 | 液体培养基,含葡萄糖, 一般含有动物血清 |
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研究单克隆抗体治疗癌症的思路是
A.利用单一抗体特异性地对抗癌细胞
B.以抗癌抗体作抗癌药物杀死癌细胞
C.抗癌药物在克隆细胞中大量合成
D.抗体携带抗癌药物特异性地与癌细胞结合
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生物工程的兴起标志着人们从认识生命活动的奥秘,到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃。下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是
A.植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体
B.细菌质粒是基因工程常用的运载体
C.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物定向改造
D.动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物
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下列属于动物细胞培养与植物组织培养主要区别的是
A.培养基成分不同
B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行
C.动物细胞可以传代培养,而植物细胞不能
D.动物细胞能够大量培养,而植物细胞只能培养成植株
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科学家发现生长在高温、强光照和干旱环境中的植物气孔是关闭的,C4植物能利用叶片内细胞间隙中含量很低的CO2进行光合作用,C3植物则不能。
(1)取自热带不同环境下的甲、乙两种长势良好,状态相似的草本植物,已知甲是C4植物,乙不知其光合作用固定CO2的类型。请利用一个密闭大玻璃钟罩,完成初步判定乙植物是C3植物还是C4植物的实验:
原理: 。
方法:将植物甲和植物乙一同栽种于密闭钟罩下,给予 条件培养。连续若干天观察记录它们的生长情况。预期结果: 。对结果的分析: 。
(2)对于以上的分析,用显微镜从形态学方面加以进一步验证。
方法:制作乙植物的叶片过叶脉横切的临时切片,用显微镜观察。
结论:如果视野中看到 ,则乙是C3植物;如果看到的是 ,则乙是C4植物。
(3)研究性学习小组欲观察两种植物光合作用形成的淀粉粒在叶片内的位置有何不同,用碘液对叶片染色后制成的横切片在显微镜下只能看到绿色微粒,却看不到淀粉粒,这一操作过程的错误是
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