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如图为人体内细胞与内环境之间物质交换示意图,据图分析:
(1)细胞1生活的内环境是[ ] 。
(2)内环境中各成分之间的关系可表示为(用文字和箭头表示): 。
(3)②与③相比,③中含量较少的成分主要是 。
(4)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例,氧进入组织细胞的方式是 ;红细胞所携带的氧气至少需要经过 层膜才能被组织细胞①利用。
(5)某人喝入大量的食醋后不会引起内环境中的pH明显下降,原因是血浆中存在着 物质。
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下图是一个反射弧和突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:
(1)图1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜外电位变化为______________。
(2)图2中的1表示________________,1中物质的释放使突触后膜__________。突触后膜上的“受体”的化学本质最可能是_________。
(3)假如图3中的Y来自图1中的A,图3中的X来自大脑皮层,当感受器接受一个刺激后,导致效应器产生反应,则Y释放的物质对突触后膜具有___________作用,如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应,则X释放的物质对突触后膜具有___________作用,导致效应器不产生相应反应,这又说明一个反射弧中的低级中枢要接受_____的控制。
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下图是某同学血糖浓度和甲、乙两种调节血糖浓度相关的激素相对浓度的变化图,据图回答:
(1)甲激素是____________;乙激素是________,是由_______细胞分泌的。
(2)甲激素的主要生理功能是__________,甲激素的作用结果会_________(填“促进”或“抑制”)甲激素的分泌,这种调节方式称_______。
(3)甲激素和乙激素之间相互_______,共同维持血糖含量的相对稳定。
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下图是一个食物网示意图,请据图回答:
(1)此食物网共有 条食物链。
(2)在整个食物网中,猫头鹰占有 个营养级。
(3)属于三级消费者的生物有_____________。
(4)鸟类和昆虫的关系是______________
(5)此食物网中,若食物链的终端为猫头鹰,能量损失最少的食物链是 。若猫头鹰体重增加1kg,至少消耗绿色植物____kg。
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科学家研究发现,在单侧光的照射下,胚芽鞘中生长素能从向光侧横向运输到背光侧,从而导致胚芽鞘向光弯曲生长,为了验证胚芽鞘中的生长素的横向运输是发生在A段(胚芽鞘尖端)而不是B段(尖端下面的一段)请根据提供的材料和用具,设计实验加以验证。
(1)实验材料及用具:胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。
(2)绘图表示实验装置及方法,并用文字加以注解或补充说明
(3)实验结果的预测、解释________________________________
(4)结论:______________________________________________。
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下图中甲、乙、丙、丁分别表示某人体内的几种细胞,它们的形态结构和功能各不相同的根本原因是细胞中
A.DNA的结构不同 B.信使RNA不同 C.遗传物质不同 D.线粒体结构不同
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下图表示旺盛地分泌肠液(含有我种消化酶)的小肠上皮细胞,其中⑤为附着在内质网上的核糖体。下列与此相关的表,述中不正确的是
A.转录多份相同的信使RNA才能保证细胞功能的实现
B.合成分泌过程经历的途径大致是⑤⑥④③②①
C.图中所示细胞不同结构的生物膜成分无差异
D.②将消化酶外排出小肠上皮细胞的方式是胞吐作用
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下图为细胞内蛋白质合成与转运的示意图,请据图回答:
(1)结构①(核糖体)的组成单位在细胞核内形成后,进入细胞质结合在 上进行翻译。核糖体移动的方向是 (向左 向右)
(2)结构②合成的蛋白质进入③ 最后形成囊泡排出细胞外,此过程一共穿过 层磷脂分子层。能够大大增加细胞内膜面积的细胞器是 。
(3)若用放射性同位素示记U(尿嘧啶),一段时间后图中具有放射性的结构包括细胞质基质、 、 、 。
(4)细胞器③和细胞器④ 上的相关酶可以对蛋白质进行加工和再加工,比如加工成糖蛋白后 ,通过囊泡运输到细胞膜,再分泌到膜外,这一过程体现了生物膜的结构特点是 。
(5)在结构①上合成的蛋白质如 (填写一个具体例子)可以通过 进入到细胞核内。
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下图是某化合物的结构简图,据图回答:
(1)此化合物的名称是_______。该图中,①为 。
(2)图中④的名称是_________;图中表示R基的代号是__________________。
(3)形成该化合物的生物化学反应叫做______,合成此肽链的细胞器是 。形成该化合物时失去的水分子数与图中数字 所表示结构的数目是相同的。
(4)现要合成由100个氨基酸组成的蛋白质,由于氨基酸排列顺序不同而形成的蛋白质种类最多有 种。
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