相关习题
 0  22938  22946  22952  22956  22962  22964  22968  22974  22976  22982  22988  22992  22994  22998  23004  23006  23012  23016  23018  23022  23024  23028  23030  23032  23033  23034  23036  23037  23038  23040  23042  23046  23048  23052  23054  23058  23064  23066  23072  23076  23078  23082  23088  23094  23096  23102  23106  23108  23114  23118  23124  23132  170175 

科目: 来源: 题型:

下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:

(1)A代表_____分子,B代表_____。二者中细胞膜功能的复杂程度主要由________来决定。(2)可能代表氧气转运过程的是图中编号__________;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号__________。

(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B其有___________________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:阅读理解

回答下列问题:

       下图表示的是测定保湿桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具:保温桶(500mL)、温度计活性干酵母、质量浓度的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。实验假设:酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。

 

(1)取A、B两装置设计实验如下,请补充下表中内容:

装置

方法步骤一

方法步骤二

方法步骤三

A

加入240ml的葡萄糖溶液

加入10g活性干酵母

①__________

B

加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液

②__________

加入石蜡油,铺满液面

(2)B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是_________,这是控制实验的_________变量。

(3)要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量,还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤:

装置

方法步骤一

方法步骤二

方法步骤三

C

③__________

④__________

加入石蜡油,铺满液面

(4)实验预期:在适宜条件下实验,30分钟后记录实验结果,若装置A、B、C温度大小关系是:____________________(用“<、=、>”表示),则假设成立。

(5)酵母菌在缺氧时的呼吸场所是__________。将酵母菌放入含有放射性气体的容器内,进入细胞后,最先出现的放射性化合物是__________。

(6)请填写检测酵母菌呼吸产物时所用试剂和颜色反应比较表。

被检测的物质

试剂

现象(颜色)

CO2

澄清的石灰水

混浊

酒精

①~④所表示的内容是:①__________ ②__________③__________④__________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下图表示某生物细胞核的亚显微结构。其中相关叙述不正确的是

A.组成①的化合物由核糖体和内质网合成

B.细胞衰老时核整体缩小,②染色加深

C.③能转录某种RNA并与某细胞器形成有关

D.通过④能实现核质之间的信息交流

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”自古酒就与人类的喜怒哀乐息息相关。那么,葡萄美酒是如何酿制出来的呢?请回答下列有关问题。

(1)人类利用微生物发酵制作葡萄酒,该过程用到的微生物主要是_______,它的同化作用类型是_______。其呼吸作用的反应式是_______。

(2)酵母菌繁殖的最适温度是_______;酒精发酵一般将温度控制在_______。传统葡萄酒发酵技术所使用的酵母菌的来源是_______。

(3)葡萄酒呈现深红色的原因是_______。

(4)现在工厂化生产果酒,为提高果酒的品质,更好地抑制其它微生物的生长,采取的措施是_______,并接入合适的菌种。

(5)某同学人工自酿葡萄酒时,在发酵后期向发酵液中通入空气,并将发酵液置于30~35℃环境中,结果发现发酵液中有_______出现。这类微生物在糖类缺乏时可以使_______转化为_______,后者再转化为______(物质)。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下图为某同学根据动物细胞工程的方法设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。请据图回答下列问题:

(1)运用该方案有把握达到预期效果吗? _______,原因______________。

(2)细胞②应该具有产生_______的功能。细胞③应具有的突出特点是_______。诱导②③细胞融合的诱导因素有_______、聚乙二醇、电激等。

(3)第④步不仅是细胞培养的过程,也是细胞筛选的过程。若细胞②的基因型为AA,细胞③的基因型为BB,筛选的目标应是基因型为_______的细胞,在这项技术中这种细胞被称为_______。

(4)在两两融合后的众多细胞中,基因的组合类型还可能有_______。是否有可能出现三个或四个细胞融合在一起的现象? ______________。

(5)动物细胞培养液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素,与植物细胞培养基有所不同的是,还含有______________。

(6)动物细胞在培养瓶中贴壁生长,随着细胞的增多,需要定期地用_______使细胞从瓶壁上脱离下来,以便分装到更多的培养瓶中继续培养。

(7)单克隆抗体与常规抗体相比,具有_______、_______等特点。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,据图分析,错误的是

A.由a引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增多

B.由b引起下丘脑分泌抗利尿激素增多

C.由c引起下丘脑通过神经的作用,使肾上腺素、胰高血糖素分泌增多

D.由d引起下丘脑体温调节中枢的调节作用使皮肤血管舒张

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

由图所示,下列有关的叙述中,不正确的是

A.若甲是DNA,乙为RNA,此过程以甲的一条链为模板,酶有RNA聚合酶,原料为核糖核苷酸

B.若甲是DNA,乙为DNA,此过程以甲的两条链为模板,酶有DNA水解酶,原料为脱氧核苷酸

C.若甲是RNA,乙为DNA,此过程为逆转录,原料为脱氧核苷酸

D.若甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

对小白鼠切除垂体和胰腺后,分别进行单独使用生长激素、胰岛素和同时使用两种激素的处理,观察小白鼠生长情况,结果如下图。以下分析错误的是

A.实验前切除胰腺和垂体是为了排除体内生长激素和胰岛素对动物生长的干扰

B.器官切除、三次注射之间不应有时间间隔

C.器官切除前以及每次激素使用后的小白鼠生长情况可以构成相互对照

D.实验结果表明两种激素同时使用对小白鼠生长具有相互增强效应的特点

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下图为绿色植物体内某些代谢过程中物质变化的示意图,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同代谢过程。以下叙述不正确的是

A.Ⅲ过程中没有水参加

B.C6 H12O6在叶绿体的基质中产生

C.过程产生的O2用于Ⅲ过程的第三阶段

D.X代表的物质是ATP

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

如图是南京古泉生态农场的物质循环利用部分示意图,下列说法正确的是

A.该生态系统实现了物质和能量的良性循环

B.该生态系统提高了各营养级之间的能量传递效率 

C.建立该系统的目的是为了提高生态系统的能量利用率

D.该生态系统中,属于第二营养级的生物有养殖场的动物和蚯蚓

查看答案和解析>>

同步练习册答案