如图表示某种植物光照强度与光合作用强度的关系。P点的生物学含义是

A．无光合作用，有呼吸作用

B．光合作用与呼吸作用达到动态平衡

C．无呼吸作用，有光合作用

D．光合作用与呼吸作用都不进行

甲（○）乙（●）两种物质在细胞膜两侧分布情况如下图（颗粒的多少表示浓度的高低），在进行跨膜运输时，下列说法正确的是

A．乙进入细胞一定有载体蛋白的参与

B．乙运出细胞一定有载体蛋白的参与

C．甲进入细胞一定需要能量

D．甲运出细胞一定不需要能量

如下图是一个细胞的亚显微结构模式图，如果该图所示的细胞是在用¹⁵N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基上培养的，则在放射自显影显微镜下观察该细胞，具有¹⁵N标记的结构编号是

A．3、5、10、11                                            B．3、5、11

C．3、5、7、10、11                                      D．所有标号所示的结构上都有

细胞周期的各阶段，一个细胞中的染色体和DNA分子数量比不可能是下图中的

                  A                               B                                 C                 D

如图是有关生物的生理过程的描述，下列针对这四幅图象的叙述不正确的是

A．图1中光照强度为B时，光合作用强度与呼吸作用强度相等

B．图2中氧气浓度为B点对应值时，植物既不进行有氧呼吸也不进行无氧呼吸

C．图3中A曲线表示胃蛋白酶；B曲线表示胰蛋白酶

D．图4中A曲线表示变温动物；B曲线表示恒温动物

在图中，A、B为不同材料叶绿体中色素的层析结果（示意图），C、D为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线，其中正确的是

          A                                   B                                 C                                 D

如图表示人体糖代谢的部分过程，图解存在的错误是

A．③④            B．⑤⑥            C．⑦⑧               D．⑧⑨

如图是验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中正确的是

A．在光照条件下，澄清石灰水不会变浑浊

B．种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的

C．在黑暗条件下，种子不进行呼吸作用

D．光照条件下若澄清石灰水变浑浊，是因为光照下种子在单位时间内光合作用消耗的二氧化碳多于呼吸作用产生的二氧化碳

实验证明，光照可以影响生长素的分布，而不会使生长素分解。现切取甲、乙、丙三个相同大小且生长状况相似的胚芽鞘尖端，其中甲、乙纵向插入不透水的云母片，将三者分别置于a、b、c、d四个琼脂块上（如图所示，c、d两琼脂块不接触）。然后将甲装置放进不透光的暗盒中，乙、丙装置给予右侧单向光照射。经过一段时间后，测定琼脂块中生长素的含量为

A．a＞b＞c＞d                                             B．b＞a＞c＞d

C．a=b＞c＞d                                              D．b＞a＞d＞c

如图为激素调节分泌示意图，其中说法错误的是

A．激素①只作用于垂体

B．激素③只作用于下丘脑和垂体

C．寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加

D．摄入碘不足时，激素③分泌量减少，导致激素①与激素②分泌量增加