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下图中①~④表示某动物有性生殖时细胞连续分裂的不同时期,其中a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种物质的相对数量。下列说法错误的是
A.着丝点的分裂发生在③→④过程中
B.处于①和③时期的细胞分别为精(卵)原细胞和次级精(卵)母细胞
C.基因突变发生在①→②过程中,同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换发生在③时期
D.图中b表示不同时期细胞内染色体相对数量的变化,c表示细胞内染色单体相对数量的变化
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下图是细胞膜的亚显微结构示意图,其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞膜的方式,下列叙述错误的是
A.不同物种的细胞中①、②、③的种类存在差异
B.免疫抑制药物可作用于①,从而使器官移植的成功率明显提高
C.b运输方式体现了细胞膜具有选择透过性
D.若该图表示小肠上皮细胞膜,则a可代表甘油,b可代表K+
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下图表示控制某多肽链合成的一段DNA链,已知甲硫氨酸的密码子是AUG,合成的多肽链的氨基酸组成为“甲硫氨酸一脯氨酸一苏氨酸一甘氨酸—缬氨酸”,下列有关描述错误的是
A.该多肽链中有4个“—CO—HN—”结构
B.决定该多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C.上图DNA片段中的①链起了转录模板的作用
D.若发生基因突变,则该多肽链的结构一定发生改变
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对下列四幅图的描述不正确的是
A.甲图中a、b、c、d可依次表示碱基、脱氧核苷酸、基因、DNA
B.乙图可表示洋葱表皮细胞在质壁分离及其复原过程中,液泡体积的变化
C.丙图中Ⅰ、Ⅱ两个种群之间存在捕食关系
D.丁图中,当生长素浓度大于g时,对植物生长起抑制作用
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下图中甲表示该兴趣小组绘制的不同环境条件对马铃薯光合速率影响的曲线,丙表示某森林生态系统中A、B两种植物光合作用强度随光照强度变化的曲线,除图中所示因素外,其他因素均控制在适宜范围内。请据图分析回答:
(1)甲图中,当温度为20℃时,光合速率曲线的变化规律是_________________________。
(2)请根据甲图,在乙图中用柱形图表示光照强度为L3千勒克司,温度分别为10℃、20℃、30℃时的光合速率。
(3)丙图中,在其它条件不变的情况下,要使B植物在1天内(12小时白天,12小时黑夜)正常生长,则白天平均光照强度必须大于_____________千勒克司。
(4)由丙图可知,________________植物处于该森林的上层。
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下图表示某研究所利用具有优良性状的二倍体植株A(AaBb)作为实验材料繁育植株B、C、D的途径示意图。请据图分析回答:
(1)通过途径l、2获得植株B、C的过程中都应用了一种生物技术,该技术依据的生物学原理是_________________________________。
(2)要想尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径__________来繁育植株;假如植株A叶肉细胞中某个基因中的碱基T被替换成A,这种改变只能通过途径____________传递给后代。
(3)植株B和植株C不能直接杂交产生后代,原因是_____________________________;若将植株B和植株C在幼苗时期分别用秋水仙索诱导处理,形成植株E、F,E、F杂交产生的后代为___________倍体。
(4)植株D与植株C表现型相同的概率为_____________:假如植株D与植株C表现型相同,则基因型相同的概率为_____________。
(5)已知植株A的高茎和矮茎是一对相对性状(核基因控制),现有通过途径1获得的植株B幼苗若干(既有高茎,也有矮茎)。请设计实验方案,确定高茎与矮茎的显隐性关系。(要求用图解表示并加以必要的文字说明)
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2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面做出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光,这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能。GFP基因可作为目的基因用于培育绿色荧光小鼠,下图表示培育绿色荧光小鼠的基本流程,请分析回答:
(1)用于培育绿色荧光小鼠的基因表达载体的组成必需有启动子、________和______。图中过程②常用的方法是_________________;过程③利用的生物技术是__________;迸行过程④前,利用_____________________技术可以获得数目更多且基因型相同的绿色荧光小鼠。
(2)由于GFP基因与其他目的基因一起构建到载体上不影响目的基因的表达,也不影响由目的基因控制合成的蛋白质的结构与功能,且对细胞无毒性作用,因此GFP基因也可以作为基因表达载体上的______________________。
(3)由于荧光蛋白在自然界中不存在,所以科学家通过_________________工程制造出了蓝色荧光蛋白、黄色荧光蛋白等,该工程最终是通过设计________________序列来完成的。
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肺炎双球菌转化实验中,在培养有R型细菌的A,B,C,D四支试管中,依次分别加入从S型细菌中提取的DNA,DNA和DNA酶、蛋白质、多糖(如下图所示),经过培养,检查结果发现有R型细菌转化的是
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下图为遗传物质的组成、基因、DNA和染色体之间关系示意图,有关叙述正确的是
A.若C代表磷酸基团,则A是核糖
B.在细胞分裂过程中F和G始终保持1∶1的比例关系
C.遗传信息是E中D的排列顺序
D.F的基本组成单位是图中的E
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