植物生命活动调节的主要形式是激素调节，请根据下面有关植物激素的实验研究，回答问题：

（1）将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上，水稻患恶苗病（植株疯长）；科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。

①上述实验的结论是___________________________________________________ 。

②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗？                     。为什么？                                                                                                                                                。

（2）某生物兴趣小组取一段玉米胚芽鞘，切去顶端2mm，使胚芽鞘不再产生生长素。在上端放一块有生长素的琼脂，下端放一块不含生长素的琼脂（如图1所示，胚芽鞘形态学上端朝上）。过一段时间检测，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素（如图2所示）。得出了结论：下端琼脂块中的生长素来自上端的琼脂块，生长素在胚芽鞘内只能从形态学的上端运输到形态学的下端。

①这个实验的设计是否严密？________            __，为什么？

____________________________________________________________________。

②对“生长素在胚芽鞘内只能从形态学的上端运输到形态学的下端”的逻辑推理是否严谨？_____________，为什么？_____________________________________________。

③如果要验证上述结论是否正确，应该对实验方案如何该进？

                                                                   。

下图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为

A．a和b                     B．b和a                     C．b和c                     D．c和b

下图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线a、b、c分别表示：

A．胰高血糖素、胰岛素、血糖              B．胰岛素、血糖、胰高血糖素

C．血糖、胰岛素、胰高血糖素              D．胰高血糖素、血糖、胰岛素

下图为动物的某组织示意图。其中1是毛细血管壁，2是红细胞，3是血浆，4是细胞内液，5是组织液。下列有关说法正确的是

A．1的直接生活环境是3

B．二氧化碳浓度最高的部位是5

C．葡萄糖由3进入2的过程是主动运输

D．3的渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关

下图为细胞间信息传递的模式图，请据图回答：

（1）血糖的调节属于                       ，若细胞l产生的激素是胰高血糖素，则靶细胞主要是                _________，其引起的主要代谢变化是___            _________。

（2）若细胞2为体温调节中枢细胞，受到寒冷刺激时，分泌的激素所作用的靶细胞是_______。

（3）若细胞3受到刺激产生兴奋，则兴奋传导的方向与膜外局部电流的方向____________ (相同、相反)。兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构是________。在传递信号时，实现了电信号→_______→ ________的转换和传导，使下一个神经元产生兴奋或抑制。

（4）若细胞4能产生白细胞介素2，则它是由_____________受抗原刺激后分裂分化而来。该细胞与靶细胞密切接触后的效应是_____________________。

阅读资料结合图示回答有关问题：

乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解，使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后，尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性，使乙酰胆碱不能很快消失，肌肉细胞就会处于持续兴奋之中，表现为震颤不已，直到死亡。

（1）图中①           中的物质释放到③中，它将与突触后膜上的          结合，从而使突触后膜产生                。

（2）突触后膜的面积相对较大，其意义是                                     。

（3）关于图中说法不正确的是                       （    ）

A．该图体现的是突触联系，突触由②③④构成

B．①中的物质释放到③中需要消耗能量并依赖于②的选择透过性

C．③内的液体为组织液，构成了神经细胞和肌细胞的内环境

D．①中的物质释放并使④兴奋时，兴奋处的膜外为负电位

根据人体免疫的相关概念图回答问题：

（1）对付病原体和体内出现的异常细胞需要________调节，图中既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的是[     ]               。

（2）免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和_________物质组成的，图中能产生该物质的细胞是        ____________。

（3）免疫系统除了具有防卫功能外，还有_________和_________功能，实现它在稳态维持中的作用。

（4）形成细胞[c]           的途径有：

①                                                                    ；

②                                                                    ；

③                                                                    。

以下是不同小组所做的调查，请回答问题：

（1）第一小组在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时，第一次捕获200尾，全部进行标志后放生，第二次捕获160尾，其中标志鲫鱼10尾，则该池塘内鲫鱼的总数为      尾，此方法为                 。

（2）第二课外小组对某地区部分植物的种群密度连续进行了调查，调查采用的方法是             ，取样的关键应考虑样方的大小和数量外，还应注意                   。

（3）下图为第三小组调查某生物种群增长的坐标曲线，回答下列问题：

①图中曲线    符合理想条件下种群数量增长。

②人们进行狩猎或海洋捕捞作业，应把握在      

点进行，原因是                              。

③用达尔文进化观点分析，图中阴影部分表示                                   。

植物生命活动调节的主要形式是激素调节，请根据下面有关植物激素的实验研究，回答问题：

（1）将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上，水稻患恶苗病（植株疯长）；科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。

①上述实验的结论是_______________________________________________________ 。

②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗？                      为什么？                                                                                                                                                          。

（2）某生物兴趣小组取一段玉米胚芽鞘，切去顶端2mm，使胚芽鞘不再产生生长素。在上端放一块有生长素的琼脂，下端放一块不含生长素的琼脂（如图1所示，胚芽鞘形态学上端朝上）。过一段时间检测，发现下端的琼脂块逐渐有了生长素（如图2所示）。得出了结论：下端琼脂块中的生长素来自上端的琼脂块，生长素在胚芽鞘内只能从形态学的上端运输到形态学的下端。

①这个实验的设计是否严密？__________，

为什么？________________________________________________________。

②对“生长素在胚芽鞘内只能从形态学的上端运输到形态学的下端”的逻辑推理是否严谨？____________，为什么？________________________________________________。

③如果要验证上述结论是否正确，应该对实验方案如何该进？

下图是11种昆虫A-K的栖息环境特性（Y轴）与寄主植物（X轴）的关系图，图中Y轴中点连线（虚线）表示对栖息环境无所偏好。根据图中的关系，下列选项中错误的是

A．取食山柑科的昆虫主要是生活在潮湿环境，偏好阳光充足的环境的昆虫有四种

B．仅两种昆虫可能同时以山柑科和十字花科植物为食

C．昆虫G较H对栖息的环境要求高，昆虫H较昆虫G食物种类多，有食物的季节也较长。

D．取食十字花科植物叶片的昆虫种类比取食十字花科植物花序的少