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一密闭透明薄膜大棚内,一天中的光照强度与棚内植物制造的有机物量分布如下图中曲线Ⅰ、曲线Ⅱ所示。在采取某项措施后。棚内植物制造的有机物量则如曲线Ⅲ所示。则采取的这项措施最可能是

A.通风、降低室内温度

B.遮光、降低光照强度

C.通风、增加大棚内氧气浓度

D.通风、增加大棚内二氧化碳浓度

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下图示一人工种子。下列与人工种子的培育生产过程有关的叙述中不正确的是

A.人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得

B.胚状体是由愈伤组织分化而成,离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性

C.同一批次的工人种子可以保证具有相同的基因型

D.胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成

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下图为某种细胞处于某种状态下的图示,对这一图示描述错误的是

A.该图为高等植物细胞亚显微结构图

B.①内充满了一种大于⑥内浓度的溶液

C.④与⑤结构是该细胞能量转换的细胞器

D.②结构在细胞分裂末期具有重要作用

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植物的光合作用受温度(T)和光照强度(L)的影响。如右图表明植物在3种不同的光照强度下消耗CO2的情况。分析在5~0℃和20~30℃温度范围内,下列说法正确的是

-5~0℃温度范围

20~30℃温度范围

A

T和L都是限制因素

T和L都不是限制因素

B

T是限制因素而L不是限制因素,主要影响暗反应

T不是限制因素而L是限制因素,光反应受到限制

C

T是限制因素而L不是限制因素,同时限制光、暗反应

T不是限制因素而L是限制因素,直接影响光反应的暗反应

D

T不是限制因素而L是限制因素

T是限制因素而L不是限制因素

   

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图甲表示利用溶液培养法栽培某植物的简图,图乙表示该植物光合作用强度与光照强度的关系。请分析回答下列问题:

(1)若用放射性32P标记培养液中的KH2PO4,则一段时间后在叶肉细胞中能够检测到放射性的物质有                 。(从下列选项中选择,用序号表示)

A.核糖核酸                        B.脂肪              C.ATP                    D.叶绿素

E.辅酶Ⅱ                            F.核糖

(2)若该装置不通气,则培养一段时间后发现叶片发黄(此时培养液中不缺Mg2+)。分析其原因可能是                                          。正常通气状况下,当植物缺乏Mg2+时,图乙中曲线b点位置应           (填“左移”、“右移”或“不变”)

(3)在曲线a点,该植物叶肉细胞中能够产生ATP的部位是                  

(4)正常通气状况下,培养较长时间后,图甲装置中含Ca2+量最大的叶是         。(填图中序号)

(5)已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,乙图曲线表示植物在25℃时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度提高到30℃的条件下(原光照强度和CO2浓度不变),理论上图中相应点的移动分别是:a点        (填“上移”、“下移”或“不动”);b点           (填“左移”、“右移”或“不动”); d点          (填“上移”、“下移”或“不动”)。

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C3植物与C4植物的光合作用能力不同,这与它们的结构、生理有关。

(1)请你完成以下实验:

①选取天竺葵(C3植物)、玉米(C4植物)为实验材料,用           作染色剂。

②实验前,先让天竺葵、玉米在光下照射几小时,分别摘取二者新鲜的正常叶片,经褪色处理后滴加染色剂,然后用肉眼观察,其被染色的部位分别是                 

(2)植物单个叶片的光合作用强度可用通气方式测定,如模式简图所示,将叶片置于同化箱中,在适宜的光照、温度条件下,让空气沿箭头方向流动。

①当B处气体的CO2浓度低于A处的CO2浓度时,说明                        

②请判断A、B两处气体的CO2浓度是否可能相等,并说明理由。

                                                                  

③用上述方法,在各自适宜条件下分别测定天竺、玉米光合作用强度,结果如曲线图所示,其中              表示玉米光合作用强度曲线。

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下图为单克隆抗体制备流程示意图。请回答:

(1)图中A过程表示给小鼠注射               ,此举的目的是刺激B细胞增殖分化成              

(2)B过程在                              的诱导下完成。

(3)通过特定的选择培养基,从细胞培养Ⅰ中筛选出                          

(4)C过程表示挑取细胞培养Ⅰ中存活的细胞分别放入有孔培养板的小孔中增殖形成细胞群,这些细胞群能无限制的分裂下去,称为                   ,由于继承了双亲细胞的遗传物质,这些细胞的特点是              

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下图是陆生植物根尖结构示意图,其中A、B、C、D分别代表成熟区、伸长区、分生区、根冠。回答下列问题:

(1)从细胞水平上解释根尖能不断生长的原因是                            

(2)在诱导因素作用下,最可能发生基因突变的部位是            (填字母)。

(3)A处细胞吸水的主要方式是                    。C处细胞的主要吸水方式是             。参与调节C处生理活动的主要激素是         

(4)适宜温度下,该种植物的根较长时间被水淹,叶片反而会出现萎蔫的原因是         

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植物叶片表皮上分布有大量的气孔,气孔的结构如图所示。

当气孔的细胞(保卫细胞)吸水后,会膨胀变形,气孔开启;反之细胞失水收缩,气孔关闭。

请以放置一小段时间的菠菜为材料完成以下实验,证明气孔具有开启和关闭的功能。

实验材料与主要用具:菠菜、清水、浓盐水、载玻片、盖玻片、显微镜、吸水纸、滴管、镊子等。

Ⅰ.实验步骤:

(1)取菠菜叶,用镊子剥取下表皮;

(2)                                                                 

高倍镜下观察气孔状态。

(3)                                                                  

高倍镜下观察气孔状态。

Ⅱ.写出实验结果并做出解析:

结果:                                                                

                                                                      

解释:                                                                 

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下列有关肽键写法中,不正确的是

      

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