图甲和图乙表示某植物在适宜的CO₂条件下光合作用速率与环境因素之间的关系，图丙是光合作用过程的图解，据图回答：

（1）由图甲可知，B点光合作用的速率主要受             的限制，此时主要影响图丙中                  等过程（填序号）。

（2）图乙表示光照强度为图甲中的B点时，植物光合作用速率的变化曲线。图乙中曲线后段呈下降趋势的原因是                  。

（3）图丙中               吸收的光能将用于               过程（填序号）；④过程需要光反应提供的                     。

孟德尔获得成功的重要原因之一是合理设计了实验程序。孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本，分别设计了纯合亲本杂交、F₁的自交、F₁的测交三组实验，按照假说演绎的科学方法“分析现象——作出假设——检验假说——得出结论”，最后得出了遗传定律。

（1）在F₁的自交实验中，出现的亲本所没有的性状组合是        和          。

（2）孟德尔三组实验中，在现象分析阶段完成的实验是             ；在检验假设阶段完成的实验是                 。

（3）在F₂中，双杂合的个体占了后代的               ，重组类型中能够稳定遗传的个体占了该类型的                    。

（4）若豌豆的黄色和绿色分别由基因Y和y控制，圆粒和皱粒分别由基因R和r控制，请用遗传图解表示F₁的测交过程。

下图虚线方框内表示一个生态系统。箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型。请据图回答：

（1）图中A代表生态系统成分中的          ，主要为            。

（2）用图中字母表示出该生态系统的一条食物链：          。

（3）下表表示该生态系统的能量流动情况。流入该生态系统的总能量为         J，A到B的能量传递效率为          。从能量输入和输出来看，该生态系统的总能量是否增加？           。为什么？                         。

下图甲示一反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：

（1）图甲中⑤表示的结构是                ，图乙是图甲中         （填序号）的亚显微结构放大模式图，图乙中的B是下一个神经元的              。

（2）图乙中神经递质由A细胞合成且形成突触小泡，突触小泡再与         融合，通过A细胞的          作用，使神经递质释放到突触间隙，引起下一个神经元    。

（3）乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现症状为              。

A．自身免疫病  肌无力                                 B．自身免疫病  肌肉痉挛

C．过敏反应  肌无力                                     D．过敏反应  肌肉痉挛

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验。

（1）请写出该小组探究的课题名称：                           。

（2）利用计数板可在显微镜下对微生物细胞进行直接计数。计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片，样品就滴在计数室内。每个计数室由26×16=400个小格组成，容纳液体的总体积为0.1mL。现将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释，用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室，盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液。

现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e5个中格80个小格内共有酵母菌50个，则上述1mL酵母菌样品中约有菌体           个。

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验。

（1）请写出该小组探究的课题名称：                           。

（2）利用计数板可在显微镜下对微生物细胞进行直接计数。计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片，样品就滴在计数室内。每个计数室由26×16=400个小格组成，容纳液体的总体积为0.1mL。现将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释，用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室，盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液。

现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e5个中格80个小格内共有酵母菌50个，则上述1mL酵母菌样品中约有菌体           个。

为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某研究性学习小组按下表完成了有关实验。

（1）请写出该小组探究的课题名称：                           。

（2）利用计数板可在显微镜下对微生物细胞进行直接计数。计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片，样品就滴在计数室内。每个计数室由26×16=400个小格组成，容纳液体的总体积为0.1mL。现将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释，用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室，盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液。

现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e5个中格80个小格内共有酵母菌50个，则上述1mL酵母菌样品中约有菌体           个。

（3）定期对培养液中的酵母菌进行计数，绘制出A、B组酵母菌细胞数目变化曲线图。

①A组与B组酵母菌中数量达到的最大值在生态学上称为       ，A组中该数值比B组大的原因是               。

②第2天A组培养液中酵母菌的年龄组成为         ，第3天后A组培养液中酵母菌数目增长减缓甚至不增长的原因是           。

③图中缺少C组酵母菌的数目变化曲线，请你根据自己的推测在答题纸相应的图中画出该曲线。

发酵食品加工中离不开微生物，例如果酒和果醋的制作离不开酵母菌和醋酸菌，腐乳的制作离不开毛霉等微生物。

（1）腐乳是通过微生物发酵制成的佐餐食品，其制作流程如下图所示，请回答有关问题：

让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制

①制作腐乳的原料中哪种有机物的含量比较高？                。毛霉可利用体内的酶将该成分分解成哪些小分子有机物？                 。

②在用盐腌制腐乳的过程中，若盐的浓度过低会出现什么现象？               。

③卤汤中酒的含量为什么要控制在12%左右？                    。

（2）下图是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的装置示意图，请回答相关问题：

①酵母菌和醋酸菌在结构上的主要区别是酵母菌        。

②葡萄汁装入发酵瓶之前要将发酵瓶清洗干净，用    消毒。

③制作            时应将开关2打开，长而弯曲的胶管1在发酵过程中的作用是               。

（3）用鲜牛奶发酵制作酸牛奶时，起作用的微生物是          。

科学家通过基因工程，成功培育出能抗棉铃虫的棉花植株——抗虫棉，其过程大致如下图所示：

（1）细菌的基因之所以能在棉花细胞内表达，产生抗性，其原因是                。

（2）上述过程中，将目的基因导入棉花细胞内使用的方法是                  ，这种导入方法较经济、有效。目的基因能否在棉株体内稳定维持和表达其遗传特性的关键是目的基因是否插入到受体细胞染色体DNA上，这需要通过检测才能知道，检测采用的最好方法是                          。

（3）上述基因工程中的核心步骤是                        ，其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以           给下一代，同时，使目的基因能够表达和发挥作用。

（4）利用基因工程技术培育抗虫棉，相比诱变育种和杂交育种方法，具有      和      等突出的优点，但是目前基因工程仍不能取代杂交育种和诱变育种。与基因工程技术相比，杂交育种和诱变育种方法主要具有          的优点。

21三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如下图所示，预防该遗传病的七要措施是

①适龄生育               ②基因诊断                ③染色体分析              ④B超检查

A.①③                         B. ①②                       C. ③④                       D. ②③