现将一定量某品种小麦种子，置于一定体积的密封棕色广口瓶内，加入适量的水。在25℃条件下，瓶内O₂含量变化如图所示，下列有关说法，错误的是

A．在瓶内加入适量的水，是为了促进种子的萌发

B．0～t₁期间，广口瓶内 CO₂若有少量增加，由种子厌氧呼吸产生

C．在t₁～t₂期间，瓶内O₂含量的降低是由种子的需氧呼吸引起的

D．在t₁～t₂期间，种子CO₂释放速率的变化趋势是先递增后稳定

Wollny试验：在光照强度、水分和肥料三因素的不同水平下，可以获得不同产量的春黑麦，其结果如下图所示。据图判断以下列说法错误的是

A．只改变光照强度对产量的影响小于同时改变肥和水对产量的影响

B．D点和C点条件下限制春黑麦增产的主要因素都是光照强度和土壤湿度

C．同时改变光照强度和土壤湿度，对产量影响大于施肥或不施肥对产量的影响

D．除图示因素外，要进一步提高春黑麦产量可采取合理密植或提高CO₂浓度等措施

将一个土豆（含有过氧化氢酶）切成大小和厚薄相同的若干片，放入盛有一定体积和浓度的过氧化氢溶液的针筒中（如图所示），若土豆片为4片时，在温度为35℃的条件下，每隔5分钟收集一次数据，根据数据绘制出如图曲线1。利用同样的实验装置，改变某条件后，收集数据可绘制出曲线2。则改变的这种条件是　　　　

　　　 A．降低过氧化氢溶液的浓度

　　　 B．增加土豆片的数量

　　　 C．将温度提高到80℃

　　 D．将针筒换成更大容积的

为探索植物吸收水分和吸收无机盐的特点和关系，用相同的全营养液分别培养水稻和番茄的

幼苗。一段时间后，分别测定培养液中的各种养分的百分含量，并与原培养液(各种养分的相

对百分含量为100%)中相应养分百分含量比较，结果如下图所示。相关叙述中错误的是

①水稻吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的特点是：v（Si⁴⁺）＞v（水）＞v（Mg²⁺）　②番茄吸收水、镁离子、硅离子这三类物质相对速度的特点是：v（Si⁴⁺）＞v（水）＞v（Mg²⁺）　　 

③同一植物对不同离子的吸收速度不同，不同植物对同种离子的吸收速度不同，这与植物细胞  

膜上载体的种类和数量有关　

④植物对水分的吸收与对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程　

⑤植物对矿质离子的吸收具有选择性，这与植物自身的遗传性有关　

⑥植物吸收矿质离子是一个主动运输的过程，与吸收水分毫无关系

⑦水稻和番茄从培养液中吸收Mg^2＋和Si^4＋需要叶绿体直接供能　

⑧水稻和番茄对Mg^2＋和Si^4＋的吸收是由细胞膜的结构特点决定

A．②⑥⑦⑧        B．①④⑥⑦　　C．②④⑦⑧         D．②⑤⑥⑦                            

在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是

A．mRNA、氨基酸　　　　　　　 　　　　　　 B．激素、神经递质　

C．淀粉酶、解旋酶　　 　　　　　　　　　　　 D．肝糖元、丙酮酸

在人的精原细胞中不可能发生的是

A．氢键形成    B． DNA解旋    C．基因的自由组合    D．基因的转录

下列有关光合作用与细胞呼吸原理在生产实践中应用的叙述中，错误的是                              

A．阴雨天气为了提高大棚作物产量可人工补充红光

B．蔬菜、水果的储藏、保鲜需要低温、干燥、低氧等条件

C．适度增加温室大棚内的湿度可促进光合作用碳反应的进行

D．采用间作、合理密植等措施可增加单位面积土地的产出率

番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照 组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是

A．光反应强度升高，碳反应强度降低　　　　

B．光反应强度降低，碳反应强度降低

C．反应强度不变，碳反应强度降低　　　

D．反应强度降低，碳反应强度不变

植物的气孔是由两个保卫细胞围成的孔隙，它是植物与外界进行气体交换的大门。下图是科学家研究保卫细胞中蔗糖浓度与K+浓度与气孔张开和关闭调节关系的一项实验研究。下列叙述错误的是

A．K+通过保卫细胞细胞膜的方式是主动转运

B．气孔的开闭是保卫细胞中细胞液渗透压改变引起

C．如果细胞中缺K⁺，则气孔在一天中就不能张开

D．蔗糖浓度在一天中的变化应与光合作用强度有关

近年来，我国内地市场食品中多次检出大肠杆菌超标。有关大肠杆菌知识的叙述中正确的一组是

①其细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

②培养大肠杆菌的培养基中需添加有机物

③拟核DNA因为比真核DNA分子小，因此通常可作基因工程中目的基因的载体

④其遗传性状主要由拟核中DNA控制

⑤其代谢产物有抗生素、维生素、毒素和激素等

⑥其生殖方式是分裂增殖

A．②③④⑤　 B．①③⑤　 C．②④⑥　 D．①②④⑥