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、一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是( )
A.最初认为遗传物质是蛋白质,推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
B.在艾弗里肺炎双球菌的转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组
C.噬菌体侵染细菌的实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA完全分开
D.噬菌体侵染细菌的实验中,只有在离心后的沉淀物中才能检测到放射性同位素32P
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真核生物的遗传是细胞核遗传和细胞质遗传共同作用的结果,细胞核遗传是主要的。控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质是( )
A.DNA和RNA B.DNA或RNA C.DNA D.RNA
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(2011江苏卷)关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是( )
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养
C.用35S标记的噬菌体侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.35S、32P标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
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某生物兴趣小组利用同位素标记法,重复了赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的部分实验,预测实验结果是:沉淀物中放射性强。可是检测实验结果时,却得到了相反的结果,上清液中放射性强。你认为最可能的原因是( )
A.实验时间过长,细菌解体,子代噬菌体被释放出来
B.实验时间过短,大量的子代噬菌体没有被释放出来
C.搅拌力度过大,大量的亲代蛋白质外壳与细菌分离
D.搅拌力度过小,大量的亲代蛋白质外壳没有和细菌分离
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(2011广东卷)艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验,结果如下。从表可知
实验组号 接种菌型 加入S型菌物质 培养皿长菌情况 | |||
① | R | 蛋白质 | R型 |
② | R | 荚膜多糖 | R型 |
③ | R | DNA | R型、S型 |
④ | R | DNA(经DNA酶处理) | R型 |
A.①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子 B.②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性
C.③和④说明S型菌的DNA是转化因子 D.①~④说明DNA是主要的遗传物质
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为探究植物细胞膜的透性,某同学以红甜菜根(液泡中含有花青素)进行实验:
A.将不同切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。
B.再分别放在清水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。
C.测量这些溶液的花青素吸光度,得结果如下图。
请回答以下问题:
(1)上述实验操作步骤的叙述存在着一个明显的不足,没有遵循实验设计的 原则。
(2)由上图中的曲线你可以得出的结论是 。
(3)已知物质A能促进细胞膜上载体的活性。有人认为:经过不同温度的处理是影响了细胞膜上运载花青素的载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正 确。
材料用具:略。
实验步骤:
① ;
② ;
③ 。
(4)预测结果及结论:
① ;
②
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人群的ABO血型是由IA、IB和i三个基因控制的,下图为某家族血型遗传家系图。请回答:
(1)图中Ⅰ1和Ⅱ3的血型为O型,Ⅰ2、Ⅱ1和Ⅱ2的血型为B型。请分析控制血型的基因位于常染色体上而不位于X染色体上的原因: 。
(2)Ⅱ2与一个血型为A型的正常女子结婚,生育了一个血型为O型且患血友病(设基因为h)的儿子。
①若这对夫妇再生育子女,请用遗传图解表示其子女ABO血型的可能情况。(要求写出配子)
②Ⅱ2精巢中精原细胞形成精细胞的过程中,i与XH发生组合的时期是 , IB与IB发生分离的时期是 。在不考虑染色体片段交换的情况下,一个精原细胞产生的精子,其基因型为 。
③若他们再生一个儿子,是血型为B型且患血友病的概率为 。
(3)为了降低血友病患儿的出生率,可采用绒毛膜细胞检查或通过 技术从孕妇体内取得胎儿脱落细胞,检测其相关基因,以确定是否终止妊娠。
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下图表示某细胞部分结构图,请据图回答:
(1)图1所示的细胞可能是 ▲ 细胞 ,②的主要成分是 ▲ 和 ▲
(2)图3中的①结构应该与图1中的[ ▲ ]相同
(3)图2、图3分别表示 ▲ 和 ▲ 两个生理过程,两图中可能为同一物质的是图2中的[ ▲ ]与图3中④。
(4)图2中的3为 ▲ ,图3中②为 ▲ ,它正在搬运的氨基酸的密码子为 ▲ 。
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下图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图。下列相关叙述中,错误的是
A.若细胞①处于黑暗环境中,那么该细胞单位时间放出的CO2量即为呼吸速率
B.细胞②没有与外界发生O2和CO2交换,可断定此时光合作用速率等于呼吸作用速率
C.细胞③处在较强光照条件下,细胞光合作用所利用的CO2量为N1与N2的和
D.对细胞④的分析可以得出,此时光合作用强于细胞呼吸
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