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某同学为了探究温度对唾液淀粉酶催化作用的影响,设计了下表所示的对比实验。其他同学看了该实验设计后,提出下列修改意见,其中正确的是( )
加入物质 | 试管号 | |
1号 | 2号 | |
稀淀粉糊(mL) | 2 | 2 |
新鲜唾液(mL) | - | 2 |
蒸馏水(mL) | 2 | - |
恒温处理(15 min) | 37 ℃ | 0 ℃ |
碘液(滴) | 2 | 2 |
A.1号试管不应加2 mL蒸馏水,而应该加入2 mL新鲜唾液
B.2号试管不应加入2 mL新鲜唾液,而应加入2 mL蒸馏水
C.2号试管应该保持在37 ℃环境中进行恒温处理
D.1号试管应加入2 mL新鲜唾液,并保持在0℃环境中进行恒温处理
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.抽除叶片中的空气后,将叶片放入盛有新制的冷开水的三角瓶中,研究环境因子对光合作用的影响。下表4组中可以说明CO2对光合作用影响的是( )
1 | 光照 | 20℃水浴 | 新制的冷开水 |
2 | 厚纸遮光 | 20℃水浴 | 加少许NaHCO3粉末 |
3 | 光照 | 冰水降温 | 加少许NaHCO3粉末 |
4 | 光照 | 20℃水浴 | 加少许NaHCO3粉末 |
A.1号 B.2号和4号 C.1号和4号 D.3号和4号
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下列关于实验的描述,错误的是( )
A.将双缩脲试剂加入到过氧化氢酶溶液中,溶液呈紫色
B.利用斐林试剂一定可以确定被检测物质是葡萄糖
C.显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞,可见其液泡的颜色逐渐加深
D.用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的一条色素带呈橙黄色
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种植农作物,必须考虑通风的问题。原因是( )
A.需要增加作物叶片吸收光能的面积
B.必须降低作物周围环境的温度才能增加有机物的积累
C.需要增加植株周围的二氧化碳浓度
D.必须降低作物周围空气中氧气的浓度以减少细胞的有氧呼吸
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某些制糖厂用淀粉做原料进行工业制糖。其技术基本要求是:调节温度来影响淀粉酶的活性。下图甲表示温度对淀粉酶活性的影响,图乙表示一定量的淀粉酶在催化足够量的淀粉水解时温度对麦芽糖产量的影响,图中的积累量表示在一段时间内生成麦芽糖的总量。下面关于X、Y、Z三点温度值的判断正确的是( )。
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下列有关ATP的叙述中,正确的有( )
①把酵母菌的培养条件从有氧改为无氧时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡
②甘油分子由小肠腔进入小肠绒毛上皮细胞的过程中,细胞消耗ATP的量增加
③C3还原的过程中,叶绿体基质内产生ADP的量增加
④酒精发酵和乳酸发酵产生等量ATP时,细胞内生成的CO2量相等
A.1项 B.2项 C.3项 D.4项
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ATP是细胞中的能量通货,关于ATP的叙述中不正确的是( )
A.人在饥饿时,ATP可水解为一个腺苷和三个磷酸
B.ATP在细胞内的转化是十分迅速的
C.ATP中的能量可来自光能和化学能,也可转化为光能和化学能
D.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP
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如果把某个植物细胞放到蔗糖溶液中,却没有出现质壁分离现象,不可能的原因是( )
A.发生了质壁分离自动复原 B.细胞已经死亡
C.所用的蔗糖溶液的浓度不够高 D.该植物细胞尚未成熟
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