科目: 来源: 题型:
江苏某县地处水乡,畜禽养殖和栽桑养蚕是当地农业的两大支柱产业。在生产总量不断扩张的同时,该县坚持在发展中解决环境问题,优化生态环境,实现了资源的最大化利用。请分析该县农业生态系统结构(部分)示意图,回答问题。
(1)该农业生态系统的能量流动从 开始,图中属于消费者的生物有 。
(2)与传统农业生态系统相比,该农业生态系统更能净化环境,主要原因是 。
(3)该农业生态系统为何能提高经济效益? 。
(4)从生态系统稳定性看,该农业生态系统比简单的农田生态系统不易发生虫害的原因是 。请说出两种根据生物学原理防治害虫的方法 。
(5)根据该县地处水乡这一资源优势,请就该农业生态系统提出你的一条合理化建议。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
(5分)图甲是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳元素的流动方向。
(1)在图甲表示的生态系统中,分解者是A-F中的_______________,C→A表示的生理过程是_______________。
(2)碳元素在生物群落和无机环境之间的循环主要是以_______________形式进行的。
(3)如果用图乙表示该生态系统的能量金字塔,请将碳循环示意图中相应的字母填在乙图中对应的营养级中。
(4)若上述生态系统代表农田生态系统,农民下田拔草,捕捉害虫,喷洒农药,目的是
_______________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
(6分)左图为一生态系统中各组成成分关系的图解:
(1)流入该生态系统的总能量是由________所固定的太阳能。
(2)不考虑分解者,此图中获得能量最少的生物是____________;能量最多的生物是_____________.
(3)碳元素在生物群落与无机环境之间主要以 ________形式进行循环。
(4)该系统中有___________条食物链。
(5)在该系统中,若蛇的体重增加100g,按能量传递效率20%,计算要消耗第三营养级 ___________克。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是
A.种群中的个体是生物进化的基本单位 B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群
C.生态系统的营养结构是食物链和食物网 D.马尾松林地中所有树木构成了生物群落
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
(6分)右图是某生态系统中食物网简图,图中甲—庚代表各种不同的生物。请据图分析回答:
(1)此生态系统中作为生产者的生物是 ;
作为次级消费者的生物是 。
(2)生物甲与己的关系是 。
(3)该生态系统只表示了部分成分,图中未表示的成分有 、 。
(4)生态系统中能量流动的特点是 。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
某生物兴趣小组的同学用河水、池泥、水藻、植食性小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作了3个生态瓶(如下图所示)。下列有关说法中错误的是
A.该实验可以用来观察人工生态系统的稳定性
B.三个生态瓶中的分解者主要存在于河水及池泥中
C.甲瓶中的小鱼很快死亡主要是因为瓶内各营养级生物的比例不合适导致的
D.丙瓶中的小鱼存活的时间比乙长
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
(6分)图甲是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳元素的流动方向。
(2)碳元素在生物群落和无机环境之间的循环主要是以____▲____形式进行的。
(3)如果用图乙表示该生态系统的能量金字塔,请将碳循环示意图中相应的字母填在答题纸相应图中对应的营养级中。
(4)若上述生态系统代表农田生态系统,农民下田拔草,捕捉害虫,喷洒农药,目的是
_____▲_____。
(5)若该生态系统能量流动传递效率为10%,下列对此理解正确的是 ▲ 。
A.上一营养级约有10%的个体被下一营养级吃掉
B.上一营养级约有10%的能量流到下一营养级
C.每一营养级通过呼吸作用消耗的能量为90%
D.分解者能量约占生产者能量的10%
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
(1)流经该生态系统的总能量为 ▲ 。
(2)在沼气池发酵中起主要作用的微生物属于生态系统的 ▲ 成分。
(3)若全部用农作物喂猪,人体从猪肉中获得5kg的能量,至少要消耗 ▲ kg的农作物,这体现了能量流动具有 ▲ 的特点。
(4)写出图中的一条食物链 ▲ ,在该食物链中碳是以 ▲ 形式在其中传递的。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
下列关于生物多样性的叙述错误的是
A.生物多样性是生物进化的结果
B.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础
C.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基困
D.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
下列关于生物多样性的叙述不正确的是
A.生物多样性是生物进化的结果
B.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础
C.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因
D.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多要性
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com