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(8分)某生物学习小组对当地人类的遗传病进行调查,调查结果如下表。请根据表中资料分析回答有关问题:
有甲病、无乙病 | 无甲病、有乙病 | 有甲病、有乙病 | 无甲病、无乙病 | |
男(人数) | 279 | 250 | 6 | 4465 |
女(人数) | 281 | 16 | 2 | 4701 |
(1)控制甲病的基因最可能位于 染色体上,控制乙病的基因最可能位于 染色体上,简要说明理由 。
(2)如果要进一步判断甲病和乙病的遗传方式还要采取的措施是 。
(3)下图是该小组在调查中绘制的某一家族系谱图,且得知Ⅱ4婚前曾做过基因检测确认无甲、乙两病的致病基因。
据此进一步判断:甲病的遗传方式为 ,乙病的遗传方式为 。Ⅲ 1的基因型为(甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示) 。如Ⅲ 2与Ⅲ 3婚配,生出正常孩子的概率为 。
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(7分)西葫芦的果形由两对等位基因(A与a、B与b)控制,果皮的颜色由两对等位基因(W与w、Y与y)控制,这四对基因按自由组合定律遗传。据下表回答问题:
(1)甲组F1中的扁盘形自交,后代表现型及比例为 。
(2)乙组亲本中扁盘形果的基因型为 ,请用柱状图表示F1中各表现型的比例。
(3)丙组F1中,白皮果的基因型为 ,黄皮纯合子所占的比例为 。
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二倍体植株采用花药离体培养获得单倍体植株,再经人工诱导培育出新品种,育种过程中涉及( )
A、用秋水仙素处理萌发的种子 B、细胞分裂
C、愈伤组织的形成 D、染色体数目加倍
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育种是农作物提高产量、改善品质的有效措施。诱变育种与杂交育种相比所具有的优势是
①能大幅度改良某些性状 ②能形成新基因 ③能形成新基因型 ④一般对个体生存有利
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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下列有关生物育种原理的叙述正确的是
A.单倍体育种的原理是染色体变异
B.多倍体育种的原理是基因重组
C.杂交育种的原理是基因突变
D.诱变育种的原理是染色体变异
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