本题包括A、B两小题，请自主选做A或B。A、B都选者以A题计分。

A．右图表示某细菌生长过程中，在X点将该细菌移入与先前营养条件不同的环境后，细胞数、RNA、DNA和蛋白质的相对数量变化情况。据图分析回答：

（1）在图中所示X点前，细菌生长处于_____________期，判断依据是______________________________。

（2）XY之间相当于细菌生长的____________期，该时期细菌大量合成___________代谢产物。

（3）若C曲线表示DNA的数量变化情况，则细胞数、

RNA、蛋白质分别对应图中的_________曲线（填字母）。

B．假设右图是某二倍体雄性哺乳动物的一个细胞示意图，请据图回答问题：

（1）该细胞的名称是_______，正处于_______时期。

（2）该细胞的每个染色体组中有_______条形态各异的染色体。

（3）若②上带的基因B，⑤上的相同位点上出现的基因为b，说明基因发生了_______，  发生时期为______________。

（4）该细胞分裂形成的子细胞称为______。

科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法，人类探明基因神秘踪迹的历程中

①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）

②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程：提出假说：基因在染色体上

③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据。

他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为

A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法③类比推理　

B.①假说—演绎法② 类比推理③ 类比推理

C.①假说—演绎法②类比推理③假说—演绎法　　

D.①类比推理②假说—演绎法③类比推理

下列有关科学家与其取得的科学成就不相符的是

A．艾弗里——证明了DNA是遗传物质

B．萨克斯——建立了细胞学说

C．沃森和克里克——提出了DNA双螺旋结构模型

D．孟德尔——揭示了基因的分离定律和基因的自由组合定律

（6分）下图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，图B、图C为该过程中细胞内染色体的行为变化的示意图，据图分析回答。

（1）图A中的过程Ⅰ代表____________分裂。

（2）图C细胞的名称是_____________，所示的分裂时期对应于图A中的过程____________。

（3）图B所示细胞中含有_____________对同源染色体，图C所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为______________。

（4）如果该动物的基因型为AaBb（两对基因位于两对同源染色体上），则该动物可产生的配子类型有__________种。

右图为荠菜胚发育的某时期示意图。基因型AA个体与基因型aa个体杂交，如不考虑基因突变，下列选项中正确的是

A．含有等位基因的结构是1和5

B．种子形成过程中由1提供营养

C．若5的基因型aa，则4的基因型一定Aaa

D．若结构2的基因型为Aa，则结构4的基因型一定为Aaa

下列各图中不正确的是

      杂合子豌豆连续自交     酵母菌产生的     卵裂时每个细       细胞有丝分裂中

      其纯合子比例的变化     C0₂的浓度变化     胞的体积变化       DNA含量的变化

用细菌过滤器过滤患疯牛病动物的脑组织抽取液，滤液能使健康动物得病；用能使核酸变性的福尔马林处理滤液后，滤液仍具感染性。这一事实说明

A．疯牛病的病原体可能是细菌

B．滤过液中的某种化合物具有感染性，该化合物可能是蛋白质，但需进一步证实

C．在滤过液的化合物中，具有感染性的不是核酸

D．疯牛病的病原体比细菌小，但比病毒大

在微生物中有一些营养缺陷型，它们在一些营养物质的合成能力上出现缺陷。因此必须在基本培养基中添加相应的有机营养成分才能正常培养这些菌株。现有一种产氨短杆菌，体内合成腺嘌呤(或腺苷酸)的途径如下(a、b、c、d为相应的酶)：

  现用紫外线照射产氨短杆菌后发现，有一些菌体必须在添加腺嘌呤后才能生长。

（1）这种营养缺陷型菌株的产生是因为体内发生了                          。

（2）腺嘌呤对这种营养缺陷型的产氨短杆菌来说是                            。

（3）如果想用这种细菌生产琥珀酸腺苷酸，则应使细菌体内的             酶不能合成。

（4）在利用这种缺陷型的菌种生产肌苷酸的过程中发现菌体内积累肌苷酸过多后会使a酶活性下降，这种调节方式被称为            调节。解决的办法有              。

下图①～⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：

    （1）第①种方法属于常规育种，一般从F₂开始选种，这是因为__________________。

    （2）在第②种方法中，我们若只考虑F₁分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的幼苗应有_________________种类型。(理论数据)

    （3）第③种育种方法中使用秋水仙素的作用是促使染色体加倍，其作用机理是

    ________________________________________________________________。

    （4）第④种方法中发生的变异一般是基因突变，卫星搭载的种子应当选用萌动的(而非休眠的)种子，原因是_______________________________。

    （5）第⑤种方法培育的新生物个体可以表达甲种生物的遗传信息，该表达过程包括遗传信息的__________________。此遗传工程得以实现的重要理论基础之一是所有生物在合成蛋白质的过程中，决定氨基酸的_______________是相同的。

下列有关科学家与其科学成就的连线，不吻合的是 

A．孟德尔（G. Mendel）——发现了基因在染色体上

B．艾弗里(O.Avery)——首次证明了DNA是遗传物质

C．道尔顿(J. Dalton)——世界上第一个提出色盲问题的人

D．沃森（J.Watson）和克里克(F.Crick)——建立了DNA分子双螺旋结构模型