提高农作物抗盐碱和抗旱能力的目的基因是……………………………………（     ）

A．抗除草剂基因     B．调节细胞渗透压的基因

C．抗冻蛋白基因     D．Bt毒蛋白基因

下列有关生物知识的叙述正确的是………………………………………………(　 　)

A．碳元素是构成生物体有机物的基本元素，可形成链式或环式结构，在一个二十三肽的化合物中，最多含有肽键22个

B．葡萄糖可存在于叶绿体中而不存在于线粒体中

C．生长激素、胰岛素、甲状腺激素和促甲状腺激素都含有肽键，均可用双缩脲试剂来鉴定

D．人和动物的细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量，并产生CO₂

下列判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组的方法中，不属于分子水平检测的是……………………………………………（     ）

A．通过观察害虫吃棉叶后是否死亡

B．检测目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带

C．检测目的基因转录形成的mRNA与DNA探针能否形成杂交带

D．检测目的基因的表达产物蛋白质能否与特定抗体形成杂交带

右图为DNA分子的切割和连接过程。下列说法错误的是……………………（     ）

A．EcoRⅠ是一种限制酶，其识别序列为GAATTC

B．EcoRⅠ的切割位点是鸟嘌呤脱氧核苷酸与腺嘌呤脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键

C．切割产生的DNA片段末端形式为黏性末端

D．只有E·coliDNA连接酶能将此图中不同来源的DNA片段“缝合”起来。

PCR是一种体外迅速扩增DNA片段的技术，下列有关PCR过程的叙述，不正确的是…………………………………………………………………………………………（     ）

A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键

B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成

C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP和四种核糖核苷酸

D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高

假设将标号为A、B、C的同一个植物细胞分别放在a、b、c三种不同的的蔗糖溶液中一段时间后得到如图所示状态（原生质层不再变化）。根据图分析推理不正确的是（    ）

A．实验前蔗糖溶液浓度为：c ＞b ＞ a

B．实验后蔗糖溶液浓度为：c ＝b ≥ a

C．实验后细胞的吸水能力：C＞B ＞A

D．实验后细胞液浓度：C＞B ＞A

 将玉米种子分别置于20℃、30℃的培养箱中培养4天，然后分别取其等量的萌发的种子制成提取液1和2。在A、B、C试管中分别加入等量的淀粉溶液，然后依次分别加入等量的提取液1 提取液2和蒸馏水，40℃水浴保温5分钟，立即在三支试管中加入斐林试剂，置于60℃水浴中加热，观察试管中颜色变化。结果应为               （    ）

A. A试管呈蓝色，B试管呈砖红色，C试管呈砖红色

B. A试管呈无色，B试管呈砖红色，C试管呈无色

C. A、B试管均呈砖红色，B试管颜色稍深，C试管呈蓝色

D. A、B试管均呈砖红色，A试管颜色稍深，C试管呈无色

将番茄和水稻分别培养在含Mg²⁺、Ca²⁺、SiO₄^4－的培养液中，假设两植物的吸水速率相同，一段时间后，测定培养液中各离子浓度，结果如图所示。有关该实验的表述正确的是 （ 　 ）

A．水稻培养液中Mg²⁺、Ca²⁺浓度增高，表明水稻细胞向培养液中排出Mg²⁺、Ca²⁺

B．水稻对 SiO₄^4－的吸收量大，是因为水稻细胞内SiO₄^4－含量最低

C．水稻吸收Mg²⁺ 、Ca²⁺少，番茄吸收Mg²⁺、Ca²⁺多，表明细胞膜对物质的吸收具有选择性

D．该实验说明植物根细胞对离子的吸收差异取决于培养液中离子的浓度

用于清洁油脂的洗涤剂可用于破碎细胞，对此现象解释正确的是   …………………………………………………………………（    ）

A.洗涤剂进入细胞后对细胞有毒害作用，从而使细胞死亡裂解

B.细胞膜的骨架是脂质，会被洗涤剂破坏而导致细胞破碎

C.洗涤剂会将细胞内的脂质给清除，导致细胞膜不能正常形成

D.洗涤剂会导致细胞膜上的蛋白质分解

图中1～4表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是（ 　）

A．该图一定不是高倍光学显微镜下看到的结构

B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞

C．结构1能够直接将葡萄糖分解成CO₂和H₂O，并释放大量能量

D．结构1和4都存在碱基A和T的互补配对