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右图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系,在t1时经调查该种群数量为N,下列有关叙述正确的是(  )









A.在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等

B.在t0—t2时间内,种群数量呈“S”型增长

C.该种群在此环境中的环境负荷量约为N

D.在t1一t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势

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下列调查活动或实验中,实验所得到数值与实际数值相比,可能偏大的是(    )

A.标志重捕法凋查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落

B.探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管上层吸出培养液汁数且没有震荡试管

C.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯

D.样方法调查草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体

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下列对种群特征概念图所作的分析,错误的是



  A.利用性引诱剂诱杀害虫会直接影响③

B.增长型种群的数量增长是由于①>②

  C.预测种群数量变化的主要依据是④

  D.我国计划生育政策的目的是通过降低②来控制人口过度增长

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北京地区的生殖季节是4-6月,在一年中的其他月份,要促进卵的成熟和排放,可用人工方法向已怀卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。表中列出了某些月份,制备注射到每只青蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需的垂体个数。

月份

9-12

1-2

3

4

垂体个数

5

4

3

2

请回答问题:

⑴表中显示,越接近生殖季节,所需垂体个数越少,从蛙卵的程度看,其原因是  

                           

⑵雌蛙垂体悬浮液中含有的         可作用于卵巢,促进蛙卵的成熟和排放。

⑶如果向怀卵雌蛙腹腔内注射适量雄蛙垂体悬浮液,实验结果是          ,原因是                              

⑷蛙卵受精后发育成蝌蚪,若在饮料中添加适量的       激素,将促进蝌蚪发育为蛙。在蛙体内,该激素的合成和分泌,受垂体合成和分泌的        调控。

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下图为人体内血糖的来源和去向示意图,受多种激素调节,从而维持血糖平衡。请据图回答:

(1)①过程中小肠吸收葡萄糖进入血液的方式是                 

(2)促进②③过程进行的激素是              和肾上腺素,而由           分泌的激素,能促进⑤、合成和转变过程进行。

(3)正常情况下,人体内的血糖含量维持在80—120mg/dL,若某人④过程持续时间过长,表示可能患糖尿病。现给出以下材料,请你设计实验验证糖尿病是由于胰岛素缺乏引起的。

实验材料:两只健康且大小相同的狗、胰岛素、试管、斐林试剂及其他必需用品。

实验步骤:

第一步:取两只健康、大小相同的狗,将其中一只狗的胰岛切除,另一只狗不做任何处理。

第二步:分别收集狗的尿液于两支小试管中,然后滴加斐林试剂并加热,观察颜色变化。

第三步:每天定时给切除胰岛的狗喂食适量的胰岛素,然后收集尿液,用斐林试剂鉴定,观察颜色变化。

请根据以上内容回答以下问题:

①指出上述实验步骤中的一项不严谨之处:                                   

②请推测实验步骤纠正后实验狗的实验现象。

第二步的实验现象是              ;第三步的实验现是             

③本实验设置了两种对照:一种是                 ,另一种是          

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下图表示人体血糖调节的部分生理过程,图中X、Y表示物质,①表示过程。请回答:

       (1)正常人的血糖含量范围为____g/L。

       (2)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,最终作用于胰岛B细胞,使其分泌[X]        ,此过程属于        调节,胰岛属于该反射弧中的 ___    _;当血糖浓度降低到一定程度时,反过来经过程①使胰岛B细胞的活动减弱,这一调节方式称____调节。同时,胰岛A细胞分泌[Y]      增加,提高血糖含量,维持血糖平衡。

       (3)研究表明,I型糖尿病的病因是免疫系统对胰岛B细胞进行攻击造成胰岛B细胞受损,此疾病属于免疫异常中的____病。由于胰岛B细胞受损,患者体内X的含量___    _,使组织细胞对葡萄糖的      减弱,导致血糖升高并出现尿糖。

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下图为人体稳态调节的部分过程示意图,其中数字①~⑦表示过程,字母a~d表示激素,甲~丙表示器官、结构或细胞。据图回答:












(1)c作用的靶细胞是_____________ 。过程④体现的激素调节机制属于_____________ 调节。

(2)当人体的血糖浓度高出正常范围时,下丘脑通过⑦使甲所分泌的_____________ 激素增多,它与_____________(激素)的生理作用起拮抗作用,共同调节血糖平衡。

(3)当人体大量失水后,调节过程为_____________ (填数字),d表示_____________ ,乙表示 _____________ 。d只作用于乙的原因是_____________

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下图甲表示人体反射弧组成,图乙为人体内环境示意图,请根据图回答问题:

(注:[  ]中填图中序号,横线上填名称)

(1)甲图中能接受外界温度变化刺激的是图中的[①]         ,对传入的信息进行分析和综合的结构是[③]         ,导致兴奋在反射弧中单向传导的结构是[a或b]        

(2)若乙图中的组织为胰岛组织时,当⑥中血糖浓度明显增加时,则⑩处的     (激素名称)比⑥中的高,以调节血糖浓度,该激素的作用主要是                  。与该激素具有拮抗作用的是                 

(3)若乙图中的组织为肝脏时,当人处于饥饿初期,⑩处的血糖浓度会     (高于或低于)⑥,原因是                 

(4)⑦是       ,⑦中液体过多会导致水肿,请写出导致水肿的可能原因                           。(至少写两个)。

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人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。下列相关的叙述中,正确的是  (   )

①血浆、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境

②神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是神经元。

③激素是通过体液的传输,作用于靶细胞或靶器官的信息分子

④血糖的平衡调节只能通过体液调节完成

⑤恒温动物维持体温恒定,是通过神经系统完成了体内产热量和散热量平衡的过程

⑥体液免疫过程中,有吞噬细胞参与的阶段有两次

A.①②④           B.②④⑤            C.①⑤⑥            D.①③⑥

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小白鼠是恒温动物,体温调节的中枢在下丘脑。某兴趣小组用甲乙两组小白鼠(其中一组破坏了下丘脑)在不同温度下进行了实验,得到结果如右图。下列分析正确的是                (  )

   


A.甲组小白鼠被破坏了下丘脑

    B.乙组小白鼠体内水平衡的调节不会受到影响

    C.本实验的对照组是甲组

    D.若用正常的青蛙做该实验,结果应与甲曲线相似

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同步练习册答案