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下面关于基因突变的叙述中,不正确的是( )
A.亲代的突变基因不一定能传递给子代
B.子代获得突变基因一定能改变性状
C.突变基因一定由物理、化学或生物因素诱发
D.突变基因一定有结构上的改变
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饮食较咸,人体细胞外液渗透压升高,在神经和激素的调节作用下,主要通过对肾脏重吸收作用的调节使细胞外液渗透压趋向于恢复正常。在这个过程中,血液中抗利尿激素和醛固酮的含量变化曲线依次是( )
A.④③ B.①④ C.②③ D.①②
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用3H标记的H2O追踪光合作用中H的转移,最可能的途径是( )
A.H2O→[H]→(CH2O)
B.H2O→[H]→C5→(CH2O)
C.H2O→[H]→C3→(CH2O)
D.H2O→[H]→C5→C3→(CH2O)
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红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后测定还原糖的含量。结果如图:
(1)由图中曲线可知,60℃时红薯还原糖含量最高,原因是
。
(2)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是 。
(3)为了确定土豆中不含还原糖的原因,请完成以下实验:
实验原理:
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;
② 。
备选材料与用具:
去掉淀粉和还原糖的红薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,斐林试剂A液,斐林试剂B液,苏丹红染液,质量分数为3%的淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液等。
实验步骤:
第一步:取A、B两支试管,在A试管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mL,B试管中加入去掉淀粉和还原糖的红薯提取液2 mL。 水浴保温5 min。
第二步:向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的 溶液。水浴保温5 min。
第三步:将 后,向A、B试管内各加入2 mL。然后, 。
最可能的实验结果: 。
(4)食用土豆时,消化分解成的葡萄糖,几乎被小肠上皮细胞全部吸收,该吸收过程需要
。
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德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处数小时“饥饿”处理(消耗掉叶片中的淀粉)后,再把叶片的一部分遮光,其它部分曝光。一段时间后,将该叶片经脱色、漂洗再用碘液处理,结果遮光部分不变蓝,曝光部分变蓝。下列有关本实验的分析及结论合理的是
①本实验未设对照组
②有无光照是遮光和曝光区域显现不同结果的唯一原因
③实验初始时遮光和曝光区域均达到无淀粉状态
④实验证明叶绿体利用光照将CO2转变成了淀粉
A.只有②③ B.只有①②③ C.只有②③④ D.①—④全部
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一种动物体细胞中的染色体数为24。该动物体内一个处于有丝分裂后期的细胞,其DNA分子数和染色体数分别为 ( )
A.12、48 B.48、48 C.24 、24 D.48、24
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在两个剪去尖端的燕麦胚芽鞘A上正中放一个含有生长素的琼脂块,B上放一琼脂块但不含生长素,用单侧光照射。A胚芽鞘只生长不弯曲,B不生长,这一现象说明( )?
A.生长素能促进植物生长?
B.单侧光能引起生长素分布不均?
C.产生生长素的部位是尖端?
D.生长素向下运输
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若对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+的吸收量明显减少,而不影响对K+、C6H12O6的吸收。这种毒素的作用是( )
A.抑制呼吸酶的活性
B.改变了细胞膜的结构
C.抑制Ca2+载体的活性
D.改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度
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当某植物顶芽比侧芽生长快时会产生顶端优势,其主要原因是( )
A.侧芽附近的生长素浓度过高,其生长受抑制
B.侧芽附近的生长素浓度较低,其生长受抑制
C.顶芽附近的脱落酸浓度较高,其生长被促进
D.侧芽附近的细胞分裂素浓度较高,其生长受抑制
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