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科目: 来源: 题型:

具有细胞结构而没有核膜的一组生物是 (  )

A.噬菌体、乳酸菌      B.细菌、蓝藻

C.变形虫、草履虫      D.蓝藻、酵母菌

 

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使用显微镜进行对光,首先使下列哪项成一条直线(  )?

A.目镜、物镜、通光孔、反光镜?

B.物镜、镜筒、目镜、载物台?

C.目镜、镜筒、物镜、反光镜?

D.物镜、目镜、转换器、反光镜?

 

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图甲中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期;图乙中,按箭头方向,表示细胞周期。据图分析,不正确的是(  )

A.处于图甲、图乙的细胞不会出现同源染色体分离

B.处于图甲a时期和图乙B→A时期的细胞可进行DNA复制

C.处于图甲、图乙各时期的细胞一定有同源染色体的存在

D.处于图甲b时期的细胞,若着丝点分裂,染色体数目一定加倍

 

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科目: 来源: 题型:

下列有关物质通过细胞膜的说法正确的是(  )

A.分泌蛋白的分泌需要能量但不需要细胞膜上的载体蛋白

B.小分子物质和离子都是通过自由扩散进入细胞

C.葡萄糖等较大的分子只能通过主动运输进入细胞

D.当植物细胞液浓度高于细胞外液浓度时会发生质壁分离

 

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科目: 来源: 题型:

如下图代表人体体液免疫的过程。下列叙述正确的是

(  )

A.细胞Ⅰ、细胞Ⅱ和细胞Ⅲ均能识别抗原

B.图中细胞Ⅰ、细胞Ⅱ、细胞Ⅲ代表的分别是B细胞、效应B细胞和效应T细胞

C.免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强

D.图中的T细胞可以分泌淋巴因子

 

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科目: 来源: 题型:

某一鸟类种群由于自然原因而被分割成两个群体,它们分别受到不同环境条件的影响,经过600万年后,如果把这两个群体的后代放到一起,则它们最可能会

(  )

A.具有同样的交配季节

B.陷入对相同资源的竞争中

C.彼此产生了生殖隔离

D.形成种内互助的合作关系

 

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科目: 来源: 题型:

为了验证浓度为10-4 mol/L的生长素对某植物茎的生理作用,应该选

取的材料是                           (  )

①完整幼苗 ②幼苗的b段 ③幼苗的a段 ④幼苗的c段 ⑤10 mL浓度为10-4

mol/L的生长素溶液 ⑥10 mL浓度为10-2 mol/L的生长素溶液 ⑦10 mL蒸馏水

A.甲组:①⑤,乙组:②⑤    B.甲组:②⑤,乙组:②⑦

C.甲组:③⑥,乙组:③⑤    D.甲组:①⑤,乙组:④⑦

 

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科目: 来源: 题型:

32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,经培养、搅拌、离心、检测,上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是(  )

  A.噬菌体侵染大肠杆菌后,大肠杆菌裂解释放出子代噬菌体

  B.搅拌不充分,吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离

  C.离心时间过长,上清液中析出较重的大肠杆菌

  D.32P标记了噬菌体蛋白质外壳,离心后存在于上清液中

 

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科目: 来源: 题型:

下列关于基因结构的认识中,正确的是        (  )?

  A.小麦细胞基因的编码区中存在非编码序列

  B.花生细胞基因的结构中内含子存在于编码区中,是能编码蛋白质的序列?

  C.金黄色葡萄球菌的基因与RNA聚合酶结合位点位于编码区的下游?

  D.乳酸菌与酵母菌基因结构中,都存在外显子和内含子

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科目: 来源: 题型:阅读理解

请完成以下Ⅰ、Ⅱ两题:

Ⅰ、将小球藻细胞打碎,离心获得可以进行光合作用的离体叶绿体,进行如下图所示的实验。请分析回答下列问题:

(1)实验A中离体的叶绿体能合成糖类,碳酸氢钠所起的作用是            

若要使该实验中没有糖类产生,烧杯中液体应改为     

(2)若要使实验B中离体叶绿体内的糖类合成速度明显加快,在光照和CO2条件不变且适宜的情况下,可考虑采用          的方法。

(3)若要使实验C中离体叶绿体产生糖类,锥形瓶内应加入             

Ⅱ、为了验证光质(红光、黄光、绿光)对叶片光合作用的影响,请用所提供的实验材料与用具,在给出的实验步骤的基础上,继续完成实验步骤的设计和预测实验结果,并对预测结果进行分析。

实验材料与用具:小烧杯三只、打孔器、注射器、红黄绿40W灯泡各一只、烧杯、富含C02的NaHC03稀溶液、菠菜叶。

1、实验步骤:

(1)取生长旺盛的绿叶,用直径为1cm的打孔器打出小圆形叶片30片(避开大的叶脉)

(2)将圆形叶片置于注射器内,并让注射器吸入清水,待排出注射器内残留的空气后,用手堵住注射器前端的小孔并缓缓拉动活塞,重复几次。

(3)将处理过后的小圆形叶片放入黑暗处盛有清水的烧杯中待用,此时叶片将全都沉到水底,这是因为                          。

(4)取甲、乙、丙三只小烧杯,                     

(5)用红黄绿40W灯泡,相同距离分别照射三只小烧杯。

(6)                    

(7)观察并记录同一时间段内各实验装置中小圆形叶片浮起的数量。

2、结果预测:                             

 

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