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如右图是生态系统中碳循环示意图,“→”表示碳的流动方向,下列说法正确的是
( )
A.图中A是生产者,B、D、E是消费者,C是分解者
B.该生态系统的结构包括A、B、C、D非生物的物质和能量
C.该生态系统中食物网可表示为:
D.E每增加1 kg的体重,至少需要25 kg的A
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某生物的体细胞中含有42条染色体,在减数第一次分裂前期,细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是 ( )
A.42、84、84
B.84、42、84
C.84、42、42
D.42、42、84
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一密闭透明薄膜大棚内,一天中光照强度与棚内植物制造的有机物量的变化如图中曲线I、曲线II所示。在采取某项措施后。棚内植物制造的有机物量则如曲线Ⅲ所示。则所采取的这项措施最可能是( )
A.通风,降低室内温度
B.通风,增加大棚内二氧化碳浓度
C.通风,增加大棚内氧气浓度
D.遮光,降低光照强度
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基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是 ( )
A.人工合成基因 B.目的基因与运载体结合
C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测和表达
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低温和高温会导致植物细胞的伤害,为了探究高温和低温对小麦的伤害,请完成下列实验设计方案并回答相关问题。
(1)实验原理:当植物组织受到不良条件,如高温、低温等的影响时,常能伤害原生质的结构而使膜的通透性增大,结果细胞内含物会有不同程度的外渗,使外部溶液的电导度增大,电导度的大小可以用电导仪进行检测(电导仪非常灵敏,各种杂质以及温度都会影响测量结果,从而带来实验误差),透性变化愈大,表示受伤愈重,抗逆性愈弱。
(2)实验材料:小麦幼苗
(3)仪器与药品:电导仪、冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸、蒸馏水
(4)分析变量: 自变量: 。 因变量: 。
(5)实验步骤
第一步:取小麦幼苗30株,去除残留胚乳,用蒸馏水反复冲洗三次;
第二步:取四只小烧杯,分别加入20mL蒸馏水,编号为1、2、3、4号;
第三步:
……
(6)回答问题:
①实验的第一步中要去除残留胚乳,并用蒸馏水冲洗的目的是 。
②空气中的CO2会溶解于蒸馏水中,从而给实验带来误差。在你设计的实验中,为了校正这
种因素带来的误差,你的做法是 。
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下列有关光合作用的叙述中正确的是( )
A.在光合作用过程中,NADPH可产生于叶肉细胞、幼茎的皮层细胞以及植物的分生区细胞中
B.在其他条件均正常时,若CO2的供应减少,则细胞中C3含量上升,C5含量下降
C.若给予玉米充足的光照和保证CO2的供应,则可提高其光合作用效率
D.在某一光照强度下,检测到新鲜叶片没有与外界进行气体交换,则可判断出此叶片没有进行光合作用
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自然选择是指( )?
A.生物繁殖能力超过生存环境的承受能力?
B.生物的过度繁殖引起生存斗争?
C.在生存斗争中适者生存?
D.遗传使微小的有利变异得到积累和增加?
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下图是同种生物4个个体的细胞示意图,其中哪两个图代表的生物杂交可得到2种表现型,6种基因型 ( )
A.图①、图④ B.图③、图④
C.图②、图③ D.图①、图②
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