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某校生物兴趣小组将体重、大小和年龄相同的成年小鼠分成甲、乙、丙三组,分别进行如下表所示的两步连续实验,下列有关该实验的叙述错误的是:( )
组别 | 第一步操作 | 第一步现象 | 第二步操作 | 第二步现象 |
甲组 | 腹腔注射适量适宜浓度的胰岛素溶液 | 小鼠活动减弱直至昏睡 | 腹腔注射适量适宜浓度的胰高血糖素溶液 | 小鼠逐渐苏醒、活动恢复正常 |
乙组 | 腹腔注射适量适宜浓度的胰高血糖素溶液 | 检测小鼠尿糖呈阳性 | 腹腔注射适量适宜浓度的胰岛素溶液 | 检测小鼠尿糖逐渐呈阴性 |
丙组 | 腹腔注射适量的生理盐水 | 小鼠活动正常、尿糖检测呈阴性 | 腹腔注射适量的生理盐水 | 小鼠活动正常、尿糖检测呈阴性 |
A.该实验可验证胰岛素和胰高血糖素的功能以及它们在调节血糖过程中的拮抗作用
B.该实验的对照有同组内的自身对照、甲乙间的相互对照,设计丙组作空白对照无必要
C.该实验所用的胰岛素溶液和胰高血糖素溶液应是生理盐水与相应激素配制而成
D.该实验同一步所用的三种溶液用量必须相等,同一组前后两步所用溶液用量可以不等
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生物学家研究发现,癌细胞的无限增殖受某调控基因的控制,该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖,为探究该调控基因是存在于细胞质还是细胞核中,科研人员做了如下实验设计(如图):
根据以上思路,请继续完成下列实验设计方案:
(一)实验方案(实验提示:癌细胞能连续培养,但细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求)
(1)用胰蛋白酶分别处理宫颈癌细胞和小鼠肝细胞,使之分散成单个细胞。
(2)分别使单个癌细胞和单个肝细胞核质分离。
(3)________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)取两个培养瓶分别编号A、B,各加入等量的培养液。如图所示:
(5)________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(6)分别观察A、B培养瓶中的细胞形态。
(二)预期实验结果及结论
实验结果 | 实验结论 |
A瓶中的细胞形态发生明显变化,B瓶中基本无变化 |
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| 调控基因的表达需要细胞核与细胞质相互作用 |
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(2005全国高考理综Ⅰ,3 )镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了改变。检测这种碱基序列改变必须使用的酶是( )?
A.解旋酶
B.DNA连接酶?
C.限制性内切酶
D.RNA聚合酶
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如图为真核细胞示意图,据图回答下列问题:
(1)与菠菜叶肉细胞相比,细胞A缺少的细胞器为________。
(2)将细胞A浸泡在质量浓度为 0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离,其原因是________(填代号)的浓度较小。K+以________方式进入细胞,所需能量主要由__________(填代号)提供,若用光学显微镜对其进行观察,可用________染色。
(3)人饮酒后,酒精通过________方式吸收进入消化道上皮细胞。若细胞B即为此上皮细胞,则细胞B还应有的细胞器是________。交警查违章时让司机呼
出的气体与含有重铬酸钾的酸性液体反应,若液体变成________色,说明司机酒后驾驶。
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人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示。
(1)卵母细胞除从活体输卵管中采集外,还可以从处死的雌鼠________中获取。
(2)图中的高血压相关基因作为__________,质粒作为_________,二者需用________切割后连接成重组载体,该过程与质粒上含有________有关。
(3)子代大鼠如果________和__________,即可分别在水平上说明高血压相关基因已成功表达,然后可用其建立高血压转基因动物模型。
(4)在上述转基因大鼠的培育过程中,所用到的主要胚胎工程技术是___________、早期胚胎培养和胚胎移植。
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随着人口的急剧增长,生物圈受到的压力越来越大,为了减轻对生物圈的压力,人们应采取下列哪一项食物结构( )
A.以禽类、蛋类为主 B.以淡水养殖的鱼虾为主
C.以谷物和植物蛋白为主 D.以猪等家禽的肉类为主
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在一个湖泊中,鲢鱼、鳙鱼生活在湖泊上层,青鱼、鲤鱼生活在湖泊的底层。“四大”家鱼的这种分布属于
A.种群垂直结构 B.种群水平结构
C.群落水平结构 D.群落垂直结构
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某学校打算开辟一块食用菌栽培基地,以丰富学生的劳动技术课内容?首先对食用菌实验室进行清扫和消毒处理,准备食用菌栽培所需的各种原料和用具,然后从菌种站购来各种食用菌菌种?请回答下列问题:
(1)对买回来的菌种进行扩大培养,首先制备试管培养基,写出制备固体牛肉膏蛋白胨培养基所需的原料:________?________?________?________?________?其中提供氮源的是__________________________;提供碳源的主要物质是________________________?
(2)微生物在生长过程中对各种成分所需量不同,配制培养基时各成分要有合适的________?在烧杯中加入琼脂后要不停地________,防止____________________________?
(3)将配制好的培养基分装到试管中,加棉塞后若干个试管一捆,包上牛皮纸并用皮筋勒紧放入________________中灭菌,压力________kPa,温度________,时间________?灭菌完毕拔掉电源,待锅内压力自然降到0时,将试管取出?如果棉塞上沾有培养基,此试管应______________________?
(4)使用高压蒸汽灭菌锅时注意,先向锅内倒入________?把锅内水加热煮沸并将其中原有冷空气彻底排出后将锅密闭?
(5)从一支试管向另一支试管接种时注意,接种环要在酒精灯________(“内”或“外”)焰灭菌,并且待接种环境________后蘸取菌种,试管口不能离开酒精灯火焰附近,将接种的试管在适温下培养,长成菌落后放入________℃冰箱中保藏?
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(生活应用题)人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜,经消化吸收后,其中的成分大多被转化为人体自身的一部分,其根本原因是 ( )
A.组成生物体细胞的化学元素在无机自然界都能找到
B.在不同生物的细胞内,组成它们的化学元素和化合物种类大体相同
C.组成生物体细胞的基本元素是碳
D.不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的含量大体相同
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